【正文】 進的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面。我們是新世紀的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應(yīng)持之以恒、不斷進取、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心，做好教育工作！幼兒園班主任工作計劃中班下學期篇四本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽；接待省一級幼兒園的評估；“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動；交流各班的觀察記錄。一段時間下來，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣，具體表現(xiàn)在：自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。再次，繼續(xù)以預成課程與生成課程相結(jié)合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實幼兒的`感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。二、三月份：組織編排早操；“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動；組織幼兒春游；建立班級有序的生活；各班環(huán)境布置觀摩、研討；學習省一級幼兒園的評估指標。幼兒園班主任工作計劃中班下學期篇七本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經(jīng)過一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習慣，衛(wèi)生習慣和學習習慣。（2）切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。社會活動中：引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。用情感手段，保持良好的師生關(guān)系，家長關(guān)系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優(yōu)點。（3）出好每一期家長園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對待每一位家長與幼兒。（2）開展主題活動《特別的我》并進行環(huán)境布置，設(shè)計并進行慶國慶活動，進行適當布置。（3）開展表演游戲，提高表演游戲水平。（2）對幼兒進行結(jié)束考核工作。（一）本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn)。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差。，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當身體不適時主動告訴老師；通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學會自我保護。、新生入園，加強常規(guī)教育，盡快穩(wěn)定幼兒情緒，進入正常教學活動。、新早操。我們中班這個學期有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。對幼兒園的工作予以支持。通過豐富的活動材料大膽想象。結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，進一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。召開班級家長會。指定冬鍛計劃，開展冬季鍛煉。幼兒園班主任工作計劃中班下學期篇八我班上學期期末68人，本學期開學流失一人：王xx(已和父母外出打工)，從xx中轉(zhuǎn)入2人：吳x和何xx，現(xiàn)共有學生69人，其中男生30人，女生39人。風氣正，則學風正，我還注重培養(yǎng)班干部的團結(jié)意識，讓他們樹正氣、講正義，讓正氣之風溢滿班級。上課時要求學生集中注意力聽講，讀書要求學生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課前要求學生及時預習，課后要求學生認真復習鞏固，學習任務(wù)當天完成，養(yǎng)成良好的學習習慣。堅持每天找一個學生談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛。每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結(jié)。1加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。在自理能力及常規(guī)方面，除了新來的幼兒以外，大多都比較好。繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，做好生活自理方面的指導工作。教學上，力求做到充分的準備每一堂課，寫好每一堂課的教案，讓幼兒在快樂的氛圍中學習，同時做好總結(jié)，并要努力地提高自身素質(zhì)，以提高我們的教學質(zhì)。對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。在“家園信息欄”中，經(jīng)常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌。督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動。每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。開展家園共育活動，家長參加開放日活動。落實晨檢發(fā)牌制度。向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。展示本班特色成果。，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。（一）本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn)。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差。，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當身體不適時主動告訴老師；通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學會自我保護。幼兒園班主任工作計劃中班下學期篇十三本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。規(guī)范幼兒的`一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。具體做法如下：創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點。我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，進一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。學習觀察生活，能進行簡單的統(tǒng)計。，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。，樂于表現(xiàn)。十月份：?！凹覉@直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流?！翱鞓?0分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。幼兒園班主任工作計劃中班下學期篇十一認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。家長開放日。訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。整理室內(nèi)外環(huán)境布置。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。教育教學工作。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。幼兒園班主任工作計劃中班下學期篇十新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。通過分配任務(wù)和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的書包、幫助老師整理圖書、當稱職的值日生等。注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。戶外活動前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。1加強科任老師間的聯(lián)系，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。本學期重點做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項主題教育活動，凈化教育環(huán)境，使同學關(guān)系健康發(fā)展。同學校保持高度一致，組織開展好各項活動，進行每天的小打掃和周一，周四的大掃除，按時參加升國旗、課間操，并主動承擔義務(wù)勞動。一月評定一次，評定結(jié)果記入家長聯(lián)系卡。重點建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。引導學生樹立良好的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成團結(jié)、守紀、進取、勤奮的班風。幼兒發(fā)展評估測查。秋游。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。具體做法如下：創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。作研究型的教師。在活動中形成良好的社會關(guān)系。（一）幼兒方面。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。（一）幼兒方面。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。學期工作總結(jié)。，通過活動，能講出自己有所收獲的地方。、中秋節(jié)，讓幼兒了解有關(guān)知識，參加一系列舉辦的活動。學習觀察生活，能進行簡單的統(tǒng)計。，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。，樂于表現(xiàn)。一、班級情況