【正文】 情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在排隊的過程中會相互追逐，不遵守規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。一年級班主任計劃總結(jié) 一年級班主任計劃指導(dǎo)思想篇二班里的每一個學(xué)生都能在我、任課教師、同學(xué)之間的幫助下有所提高，有其價值的體現(xiàn)，鞏固培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。抓好寢室衛(wèi)生，爭取繼續(xù)保持月月文明寢室。總之，班主任工作非一日一月之功可就，在教育過程中只要有愛心、耐心、恒心，我想我會得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的認(rèn)可。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運用“心理療法”。(二)加強管理進一步健全班規(guī)班紀(jì)、強化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進行。(三)、適當(dāng)減壓高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會，所以，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力，這樣對于提高學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。班級管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。例如：升旗校會，間操等等。建立學(xué)校家庭電話互訪制度。眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。結(jié)合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動。圍繞元旦開展活動。抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識學(xué)習(xí)的緊迫性、必要性、自覺性。發(fā)揮愛的教育的力量。（7）教師節(jié)（8）通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動的紀(jì)律要求等，初步形成學(xué)習(xí)及學(xué)校生活習(xí)慣。十一月（1）家長會，做好與家長的交流，家校配合抓學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和學(xué)習(xí)興趣。按照《小學(xué)德育工作實施細(xì)則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動。在促進學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。促進學(xué)生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結(jié)、文明、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好班風(fēng)，達到把我班建設(shè)成為團結(jié)、文明、勤奮、向上的先進班集體。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。充分了解學(xué)生，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學(xué)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。對于校規(guī)也要條條落實。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。一年級班主任計劃總結(jié) 一年級班主任計劃指導(dǎo)思想篇五一、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生65人，其中男生33人。（10）愛校教育，堅持“四無”檢查落實。（2）8月22日——8月26日軍訓(xùn)。本班學(xué)生均為派位班成績不如前幾個班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準(zhǔn)備。一年級班主任計劃總結(jié) 一年級班主任計劃指導(dǎo)思想篇四按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿完成校、年級計劃中的各項任務(wù)。十一月運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。加強班干部的建設(shè)。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。總之，這是我本學(xué)期的工作計劃，在實際工作中我還會積極調(diào)整，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學(xué)習(xí)氛圍。一年級的基礎(chǔ)很重要，班級的各項活動要靠良好的紀(jì)律做保障。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境，個性差異比較大，他們不能盡快適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，所以，本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成基本的行為習(xí)慣。野外活動。充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實處。這樣，班主任對學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。本學(xué)期文理分科之后，對于本班的管理任務(wù)就顯得猶為重要，也為班主任管理水平的提高提供了契機。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)常與各科任課教師交流與溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作針對學(xué)生出現(xiàn)的形形色色地問題，多動腦筋，用巧用對方法，解決問題。(4)、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的任務(wù)，遇到辦不了的可以及時反饋給老師處理。俗話說，病從口入。充