新征程，新收獲！mdashmdash班主任工作小結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 收集起來(lái)，張貼在教室，在走廊。我是領(lǐng)著他們進(jìn)入小學(xué)大門的人，我也有責(zé)任和義務(wù)為他們組建一個(gè)溫馨溫暖的家。把孩子們精心制作的作品張貼在教室絨面板上，讓孩子們和老師們一同在愛(ài)與被愛(ài)中沐浴著溫暖。孩子們?cè)诙潭虄商熘校谀吧娜巳褐袑W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)你我，讓這群需要一起攜手走過(guò)5年的伙伴們?cè)谳p松的氛圍中相互認(rèn)識(shí)，嘗試交往；在“文明用餐我能行”的課堂上引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)在校用餐，通過(guò)實(shí)地演練，通過(guò)整齊劃一的口令，孩子們學(xué)會(huì)了飯前洗手，排隊(duì)取餐盒，用餐不講話，珍惜糧食，自己的桌面自己理，飯后排隊(duì)放餐盒，收拾餐具，排齊桌椅；在“座位、路隊(duì)”課堂上，孩子們學(xué)會(huì)了根據(jù)高矮來(lái)排隊(duì)，出去排隊(duì)快靜齊，已經(jīng)有小朋友能勝任當(dāng)好小領(lǐng)隊(duì)的任務(wù)，整隊(duì)聲音變得響亮、自信；在“課間紅綠燈”的課堂中，孩子們知道了一些文明的課間游戲，明白了課間不能奔跑，要有安全意識(shí)；在“認(rèn)識(shí)、參觀校園”的課堂中，孩子們初識(shí)這片充滿知識(shí)的校園，求知、好奇的眼神讓我難忘；在“上下課、進(jìn)校禮儀”的課堂中，孩子們學(xué)會(huì)了識(shí)別三種鈴聲，知道進(jìn)出校要問(wèn)好，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好。9月主抓禮儀教育；于周二中午新聞快車午會(huì)課關(guān)注培養(yǎng)孩子聽(tīng)、說(shuō)、分享的習(xí)慣養(yǎng)成；于周三中午金太陽(yáng)廣播午會(huì)課關(guān)注培養(yǎng)孩子聽(tīng)、指讀習(xí)慣的養(yǎng)成；于周四健康教育午會(huì)課關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；于周五走向世界午會(huì)課關(guān)注孩聽(tīng)、說(shuō)、讀、分享信息習(xí)慣的養(yǎng)成。開(kāi)設(shè)關(guān)于
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