時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感范文十篇時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感精選范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 們聽(tīng)。柴斯特也因?yàn)樗母杪暣騽?dòng)了很多人，讓越來(lái)越多的人來(lái)到報(bào)攤前聽(tīng)它的演唱。那么，讀后感該怎么寫(xiě)呢？查字典為大家整理了些許讀后感范文，希望大家喜歡。先是一個(gè)名叫瑪利歐的男孩兒發(fā)現(xiàn)了這只蟋蟀，并將這只蟋蟀作為自己的寵物，每天細(xì)心的照顧它，給它買(mǎi)籠子，幫它找它喜歡吃的食物。它趁瑪利歐睡覺(jué)的時(shí)候，爬進(jìn)了抽屜里。想想過(guò)去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽(yáng)照得正舒服，或者是靜謐的月圓時(shí)分，又或者它想與云雀來(lái)上一段音樂(lè)對(duì)話的時(shí)候，它就會(huì)放懷鳴唱一番，不為別的，僅僅是因?yàn)橛心菢右环菹敫璩暮眯那椤２袼固氐淖焯?，一口咬不完整的三層?人說(shuō)城市美，可我更愛(ài)媽媽老家那鄉(xiāng)下的美景。還幫柴斯特讓它被當(dāng)?shù)厝藷崆榈胤Q(chēng)作“音樂(lè)家”，每當(dāng)它拉起那把神圣的“小提琴”整個(gè)火車(chē)站就像受到什么驚嚇?biāo)频暮鋈话察o下來(lái)，不管大人還是小孩都靜靜的享受著那種很特別的音樂(lè)。正好，瑪利歐的媽媽是個(gè)音樂(lè)迷。如果，你有好朋友遇到了什么困難，你要盡自己最大的努力去幫助他(她)。后來(lái)在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自已的家鄉(xiāng)。 一句話感想：這是瑪利歐一家、柴斯特、塔克、亨利幾個(gè)人的事，老鼠、蟋蟀、貓的感情很深，柴斯特因貪吃跳進(jìn)了食品籃子，被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，和塔克、亨利成為了好友，而且柴斯特用自己的音樂(lè)匯報(bào)了他的朋友，真好看! 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一部獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)之一。因家境貧寒，一心想養(yǎng)只寵物的愿望也難以實(shí)現(xiàn)。 史麥德先生是一位曾以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于紐約的著名音樂(lè)學(xué)府的音樂(lè)學(xué)者。 最?lèi)芤獾氖拢赫业搅梭暗木暳稀?我祈盼這些不和諧的音符遠(yuǎn)離人類(lèi)，逐漸消失。再后來(lái)，柴斯特在收音機(jī)里聽(tīng)到了好聽(tīng)的歌曲，用翅膀演奏出了更美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，從而被人們熟知。若想了解更多范文，敬請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站。 這本書(shū)讓我知道快樂(lè)是很重要的，如果為了金錢(qián)和榮譽(yù)，失去了最初的自由，快樂(lè)，那么即使你的錢(qián)很多，也會(huì)覺(jué)得人生無(wú)趣。當(dāng)朋友需要幫助，又等你幫助時(shí)，你應(yīng)該毫不猶豫地挺身而出。 最如意的事：柴斯特終于回到了日夜思念的故鄉(xiāng)。改變?cè)掝}就是他擅長(zhǎng)的技巧。它們共患難，同歡笑。 柴斯特：康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)上的一只蟋蟀。 我們應(yīng)該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習(xí)，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的感謝之情，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的忠誠(chéng)，要向它們學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神、高尚的品品質(zhì)。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛(ài)它的主人男孩瑪利歐。 這本書(shū)令我最感動(dòng)的就是它們的友誼。 蟋蟀“柴斯特”因一時(shí)貪吃，跳進(jìn)了菜籃里，來(lái)到了紐約最華麗的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。春天的嫩綠叢中百花爭(zhēng)艷，有鮮紅的映山紅、金黃的油茶花、雪白的梨花……夏天河邊的柳樹(shù)上傳來(lái)一陣陣的蟬鳴聲，秋天的果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子，冬天那一串串玲瓏透剔冰凌……真的讓我流連忘返! 我經(jīng)常和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)下的草地上追逐著小鳥(niǎo)，在山坡上爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行爬山比賽，在海涂上小心翼翼地捉著螃蟹，和外公在小河
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