【正文】 評比，將一切習慣述諸紙上，由班委負責管理，規(guī)范學生的行為習慣。多開展一些競賽活動：加強與兄弟班級的友誼活動，增強學生的集體榮譽感和凝聚力。征求學生意見，根據(jù)學生日常表現(xiàn)，認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班干部。三、班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。有輕度的兩極分化情況。(二)抓好干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。(三)做好理科學生的德育工作，以疏導為主線。(四)強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。(五)、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談，尤其是對“雙后進”的同學的家長特別重要。利用qq、郵件等交流手段適時與學生進行交流和溝通。一 指導思想堅持以教學為中心，德育至首位，樹立“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，全面發(fā)展”的教學思想。配合教研處教研組備課組安排教師的公開課，并落實評課機制，努力提高教師的教學水平，調(diào)動教師的教學熱情。8. 重視信息的采集工作：開辟各種渠道廣泛搜集全省全國的教改教研信息，為教師提供好的教學教研平臺，努力提高教師的教學和檢驗?zāi)芰Α榱俗尡景鄬W生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。第二、樹立良好班風方面。書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。十月份：向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。組織參加演講比賽。慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。三、還沒有形成班級團隊意識，班級集體榮譽感差。培養(yǎng)學生的責任意識。定期召開家長會，向家長匯報學生在校各方面表現(xiàn)。而且他們合作和配合意識較差，都是各自為證。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：一、學習方面：積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。二、思想建設(shè)方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生，想方設(shè)法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。引導學生合理安排各科的學習時間。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學共同進步。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學期工作計劃：班級情況：班風尚未完全形成，班干威信不足，晚自習紀律較差。工作目的：盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中來。配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。第十八周到二十周：加強監(jiān)督，防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴謹?shù)膶W習風氣，使其盡快投入進學習活動中。為了使他們能夠在中學的時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導學生認識自己提高自己。三、主要工作(一)建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。二、工作計劃：主題班會教育時間與主題：9月，10月，11月，12月，每月一期，主題如下：9月份走向成熟10月份位卑未敢忘憂國11月份揚起青春風帆品格——17歲的追求之一動感17歲12月份揚起青春風帆——17歲的追求之二我為社會獻愛心三、班主任到班教育內(nèi)容：1，在日?；顒又信囵B(yǎng)學生良好的學習習慣，遵紀守法觀念，文明禮貌行為，樹立高準的做人準則，每天用到班時間總結(jié)班級學習，紀律，衛(wèi)生各項活動情況。高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學期篇十五本學期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備。學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。在工作中通過多種渠道，了解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深，還要準!所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!：對于高二(2)班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力?！坝杏媱潯保汉芏鄬W生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，可能有的學生會不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。以“人人有事干，事事有人管”為原則，建設(shè)一支有向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班委隊伍。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，從而使班級的管理目標明確；加強學生的遵紀守法觀念。5 、認真做好思想工作。盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。加強學生早、晚自習等時段的自主管理。讓學生成才，為學校爭光，將是我對自己最基本的要求！高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學期篇十八本學期我擔任理科班高二(2)班班主任，感覺自己的任務(wù)重大。三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。讓班干部商討班級的管理制度，使班集體能夠更好的得到管理。與家長進行互動交流，定時了解學生的情況、學習狀態(tài)，將家庭教育與學校教育緊密結(jié)合在一起，不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學期篇十九一、指導思想：使學生掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，提高文化品位，為高三學習打下扎實的基礎(chǔ)。寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導“怎么寫”，利于學生寫作能力的提高。四、 具體措施：認真抓緊抓好語文新課程新課標的學習。發(fā)揚全備課組老師的聰明才智，發(fā)揚備課組的團結(jié)協(xié)助通力合作精神。備課組內(nèi)做到互幫互助，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，爭取自主開發(fā)課件，盡可能在每學期自主開發(fā)課件達到70%以上。上好閱覽課，大量閱讀報紙、雜志、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容，并相互交流，建立信息平臺，最大限度地拓寬學生視野。充分利用摘抄本，進行佳作精彩片斷的積累。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。樹班風、鑄學風，為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。其次，認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略(1)開展“班級文化建設(shè)”活動。課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動。強化語文知識的積累，為下階段學習打下堅實基礎(chǔ)。討論問題時最好不在課件上提供答案給學生，讓學生有一個拓展思維的空間。在教法和學法上，根據(jù)不同層次的學生，進行適當?shù)恼{(diào)整和補充。開展既分工又合作的集體備課活動。通過語言現(xiàn)象，從小處切入，調(diào)動學生語言學習的興趣。詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力。同時，在相互的討論中，相互啟發(fā)，找到一些更有效的教育方法。充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。班上男生較多，自覺性較差，所以需要加強監(jiān)督，雖說班上有一些學生成績較為優(yōu)秀的學生，但是還存在著大多數(shù)對自己沒有任何定位的學生，他們學習的主動性較差，成績不理想，對學習沒有熱情，因此本班情況不容樂觀。5月：通過看一些短片、演講對學生進行感恩教育，讓學生學會感恩。加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。（一）繼續(xù)抓好學生的思想工作針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。3 、注重進行法制教育。本班現(xiàn)有45人?！坝幸?guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去。最起碼的標準。所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。共情。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。五、培養(yǎng)先進典型，做好差生轉(zhuǎn)化工作。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，笨鳥先飛。(二)思想教育本學期對學生要加強思想教育。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。第二十周到二十二周：對校運會前期的工作進行鞏固，安排學生的具體任務(wù)。重點整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導。發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定。工作內(nèi)容：對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收” 活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎(chǔ)，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān)。畢竟學生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步！高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學期篇十一本學期我繼續(xù)擔任2年13班的班主任，高二學年上學期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。在工作中通過多種渠道，了解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備。高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學期篇九本學期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。要求班級學生每天利用14：20 —14：30和18：2018：30的十分鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上、學生本人覺得最擅長的)。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。二、 班級情況