【正文】 條短語在他們嘴邊、筆下都幻化成一首動人的歌曲。下面有請冉瑞龍老師為我們介紹一下求職方面的……感謝冉老師(同上)開場白賈：尊敬的各位領導、老師劉：合：大家晚上好!賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春賈：62載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗賈：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓，他們是劉：賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學們?yōu)榇蠹疫M行他們的風采展示賈：首先有請職業(yè)生業(yè)設計風采展示大賽頒獎賈：有請 為獲獎選手頒獎劉：獲得三等獎的是賈：有請 為獲獎選手頒獎劉：獲得二等獎的是賈：有請 為獲獎選手頒獎劉：獲得一等獎的是賈：有請 為獲獎選手頒獎劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎的是賈：有請 為獲獎學院頒獎劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀結束語劉：當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳賈：當笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔劉：青春因我們而美麗賈：我們因青春而自豪劉：讓我們，一起為青春努力合：為青春喝彩劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家賈：祝大家晚安劉：晚安學校頒獎典禮音樂篇五借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。首屆“校園之星”分別授予三個年級的10名同學，下面正式進入頒獎程序。老師們、同學們，“校園之星”是一項崇高的榮譽，作為五中學子的終身榮譽，它將永遠載入五中發(fā)展的史冊。合：xx20xx年感動xx頒獎典禮現(xiàn)在開始(音響1，出示感動xx片頭)男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的校長xx女士新年致辭!(音響1，背景音樂)(男帶領掌聲，女引xxx上臺，至小主持臺)(新年致詞完，鋼琴伴奏起童聲合唱我和歌聲一起飛翔)(音樂落，主持人上場，學生退場，同時教師上場)(燈光暗)男：這里充滿了歌聲、笑聲，女：因為在清純的眼睛里，每天都有一輪新的太陽。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請健兒們上臺領獎。我們的目標是：讓校園成為一個強身健體的主戰(zhàn)場，讓校園成為一個最有親和力的地方，讓課堂使每一個人有正能量的孩子夢想飛揚。我整整為女兒做了一年的扶觸。也許有人會說，天才是天生的。我也相信每一個媽媽都可以成為好媽媽!因為我們可能有童年的遺憾，但不能給孩子遺憾的童年。如果有人說他的孩子是天才，那么我們恭喜你!如果不能，請記住后天教育非常重要，越早越好!這就是我們俗話說的：“三歲看大，七歲看老”。能不幫的就不幫。今天我們相聚在這里，非常感謝主辦方辛苦的付出，贊助單位的大力支持。掌聲歡送運動員退場。男：讓我們用真誠來感恩!女：讓我們用感恩來銘記!學校頒獎典禮音樂篇七老師們、同學們：就在上周五，我們從市體育館得到一個振奮人心的消息，我校體育健兒在今年的市中小學田徑運動會上頑強拼搏、力挫群雄，獲得了初中組團體總分第一名的殊榮。即將過去的xxxx年，就要向我們揮手道別，帶著我們的汗水和喜悅女：即將來臨的xxxx年，就要讓我們走進嶄新的歲月，帶著我們的祝福，我們的承諾。 會議進入第二項大的程序：有請“校園之星”代表劉靜發(fā)表獲獎感言。本次被推選為首屆“校園之星”的同學要么學習成績非常優(yōu)秀，多次蟬聯(lián)年級第一。請同學和同學發(fā)表獲獎感言。有請獲獎同學上臺…請老師為他們頒獎…感謝…老師。首先要頒發(fā)的是學習進步獎，有耕耘就會有收成，我們在前進的歷程中播下的每粒種子，都將結出豐碩的果實。歲月如歌，傾訴著這一載我們的成長與快樂。女：有請孝感動天的好女兒孫頒獎詞：在家里，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱。他是一位長者，謙恭和藹，深受學生愛戴，一批又一批學生，在他春風化雨的講授中，悟透了數(shù)學的真諦，通向了燦爛的明天。合：千萬個成功的愿望，實現(xiàn)在成功的深圳!韓：尊敬的各位領導涂：尊敬的各位來賓謝：敬愛的各位老師蔡：親愛的同學們涂：今天的頒獎典禮到此結束!合：朋友們，再見!學校頒獎典禮主持詞(三)：中學學校頒獎典禮音樂篇三合：大家晚上好女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個個銘心的記憶合：總有一個瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞男：感動你我，讓真情在心與心之間傳遞合：xx省高級中學“感動校園十大人物”頒獎儀式現(xiàn)在開始!女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征頒獎詞男：有請第一位獲獎者一、德藝雙馨的好主任高頒獎詞春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉輪回。涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存!韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質量”。韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光!涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經灑下的心血。涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。蔡：好的!有請龍崗中心小學的同學們!5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭 興 羅湖濱河中學(韓、謝同上)韓：欣儒同學，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。當你聽完南山區(qū)荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。下面，請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。大家歡迎!第四板塊：誦讀表演(1)1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團(蔡、謝同上)蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想。深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。第五個感動是，我們的參賽教師，認真、敬業(yè)、積