行政管理專業(yè)實習報告(doc)-實習報告-文庫吧在線文庫
【正文】 “工作 +學習”的意識。 第三 缺乏協(xié)調的技巧。”而未問我是否愿意服從調配，感覺自己沒受到尊重。紀律比較松散，缺少激勵士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓體系。就拿我自身來說。不管是正面，還是負面的感受，對自身而言都是極大的收獲 。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。與此同時，每個月都有大量的員工流失。我曾參加過國家公務員面試，雖未能成功，但我比較心服，我覺 的結構化面試是比較公平有效的。常務副總曾對我 一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學生到財務部工作表示關注，“雙重領導”也不時發(fā)生小矛盾。 自身存在問題 第一 自己的財務知識有限，而同事們的工作 繁忙。自己雖是實習，但我以對正式員工的要求來要求自己。采購部方面，負責 ISO 環(huán)境認證體系
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