最新歡送退休感言歡送退休感言簡短精辟(八篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 午好!今天，室外天氣，帶有一絲寒意，但我們學(xué)校的會議室內(nèi)，喜氣洋洋，情誼濃濃。他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人。在此，我衷心的謝謝楊老師。其身不正，雖令不從。她長期擔任高年級語文教學(xué)及班主任工作。此刻，我的心情十分激動。你們的道德品質(zhì)將永遠激勵我們不斷進取。別是讓人敬佩的是在座的多數(shù)同志，您們長年在一線工作，起早貪黑，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的同志身體上甚至留下了傷病，不愧為公路段功臣。二是請大家要保持心理健康，享受幸福生活。退休是各位老同志人生的一大轉(zhuǎn)折點，這是不可抗拒的自然規(guī)律。學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。同志們一定要重新定位，樹立新的追求目標。在這里，我衷心的祝愿每一名退休的同志健康長壽。我們的工會組織永遠是退休職工的溫暖之家，將堅決做到對所有退休的職工不怠慢，今后對大家多一些理解，多一些關(guān)注，多一些便利，厚愛一層，大家有困難找隨時工歡送退休感言 歡送退休感言簡短精辟篇六尊敬的徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅，全體老師們：大家中午好！今天這里，喜氣洋洋，情誼濃濃。作為學(xué)校的一分子，他們嚴格做好學(xué)校的常規(guī)工作，以身作則，主動參加學(xué)校各項活動；作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等樣樣不落，甚至做得更好。 古楓吐艷，晚菊傲霜。楊老師三十六年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè)，與教育戰(zhàn)線的老一輩、新一代一道艱苦創(chuàng)業(yè)，嘔心瀝血，獻身教育，矢志不渝，為汪泉小學(xué)教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻。讓我們以熱烈的掌聲歡送楊老師！謝謝大家！歡送退休感言 歡送退休感言簡短精辟篇八回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳”。我忘不了吳老師對我的細微關(guān)懷，我讀初三那年的一個陰雨綿綿的早晨，吳老師將一盞點燃的臺燈輕輕地放在我的課桌上，我不因為視力不好就搞特殊，因此我當即將臺燈吹熄還給了吳老師。涂老師敬業(yè)愛崗，不計報酬的奉獻精神確實值得我們中青年教師發(fā)揚光大。您三位雖然光榮退休了，卻仍是我們學(xué)校的組成部分，相信你們今后會繼續(xù)幫助我們的大家庭，支持我們的大家庭，關(guān)愛我們的大家庭。吳老師臨近退休，卻能勇挑重擔。關(guān)鍵時刻，吳老師敢說直話。你們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，你們敬業(yè)受崗、無私奉獻的精神是學(xué)校的寶貴財富。在這里，我道一聲謝謝了！同時我借此機會，期望所有在職的教師，尤其是年輕教師，要珍惜今天這資源不斷豐富，現(xiàn)代化氣息濃厚的辦學(xué)氛圍，秉承楊老師這一代人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，做創(chuàng)新型的教師，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備人才。楊xx老師從1978年被汪泉村選為民辦教師走上教育工作崗位以來，他從此為教育事業(yè)一干就是三十六個春秋。在這里，我們的心情十分激動。默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。黨員在什么時候，什么方面都要做出表率，無愧于黨員稱號。三是請大家要保持身體健康，加強鍛煉。 今后生活中，保持積極的精神態(tài)度和心理健康對老年人來說很重要。人上一百,種種色色,又說,林子大了,都是說,. 保持一種欣賞別人的心態(tài)，養(yǎng)成一種欣賞別人的習(xí)慣。第二道茶：苦中帶甜。當前，我們正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨的困難和挑戰(zhàn)還很多，今后要取得更大的發(fā)展，讓包括300多退休工人在內(nèi)的全體公路段人過上更好的日子，還需要大家一如繼往地關(guān)心、支持和擁護我們的工作。真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，健康長壽，合家歡樂!歡迎你們?；丶铱纯?歡送退休感言 歡送退休感言簡短精辟篇五同志們：今天，我們在這里歡聚一堂，為光榮退休的16名老同志舉行退休歡送會。正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才。她就像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。所帶的`班級學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)好，受到學(xué)校家長的一致好評。她勤勤懇懇，默默無聞奉獻。楊老師的是一位性格開朗，豁達的人。這三位教師既是我們的同事，更是我們的老師。在這里，我道一聲謝謝了！同時我借此機會，期望所有在職的教師，尤其是年輕教師，要珍惜今天這資源不斷豐富，現(xiàn)代化氣息濃厚的辦學(xué)氛圍，秉承楊老師這一代人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，做創(chuàng)新型的教師，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備人才。 楊天龍老師從1978年被汪泉村選為民辦教師走上教育工作崗位以來，他從此為教育事業(yè)一干就是三十六個春秋。說實在的，這段時間以來我思緒萬千，心里更是難以平靜，甚至帶點幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對大家的依依惜別，對大家有著太多太多的不舍，有著道不盡的牽掛和留念，集中一點就是社會保險我留念，因為這里是我魂牽夢繞的地方，有我一起工作十八年的同事、朋友、有我
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