小學語文教師工作計劃秋季(5篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 起他們的學習興趣。定期做好家訪，及進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉(zhuǎn)化。二、向科研教師型轉(zhuǎn)變，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。從縱向來看，教材按由易到難，由淺入深的原則，把訓練點排列成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索；從橫向看，按橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把這些訓練點組成單元。使學生了解祖國山河壯麗，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族自豪感；初步培養(yǎng)勤奮學習、樂于助人、謙虛謹慎、敢于拚搏的精神；初步培養(yǎng)熱愛科學的思想感情。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。二、基本情況本人已取得漢語言文學本科學士文憑，系統(tǒng)學習了有關(guān)語文教學的專業(yè)知識和教育教學相關(guān)知識。提高自己的語文教學教研能力。堅持認真撰寫課后反思，并主動反饋于教學工作。在教研組活動中，主動提出問題，主動探討問題解決方案。撰寫讀書心得?！墩撜Z》《老子》《莊子》。在日常工作中，主動創(chuàng)造精彩語文教室，多打造精品，在此過程中，學習提高。做一名學習型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的充電時刻。豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。認真讀培訓期間每一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。小學語文教師工作計劃2021秋季篇4時光飛逝，在同伴互助教師成長道路上歷程了工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長的快樂。初步學會寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔；初步學會用毛筆字，繼續(xù)練習基本筆畫的運筆方法，注意字的間架結(jié)構(gòu)，初步養(yǎng)成認真臨摹的習慣。語文課外知識懂得較少，古詩背誦積累有待加強。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。改善他們學習情況，提高學習成績。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。同時，讓學生在感悟的基礎(chǔ)上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。生字用圓括號，多音字用方括號。大部分學生學習態(tài)度端正，思想上要求上進，作業(yè)認真、一絲不
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