一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)下冊(cè)勞動(dòng)教育一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃(3篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 本冊(cè)教科書共八個(gè)單元(包括六個(gè)新授單元和兩個(gè)復(fù)習(xí)單元)，每個(gè)新授單元都按“話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)”相結(jié)合的體系，設(shè)計(jì)和編排了大量視、聽、讀、唱、畫、游、演、做等語言實(shí)踐活動(dòng)。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào)。一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)下冊(cè) 勞動(dòng)教育一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃篇二本學(xué)期仍以學(xué)校校本課程為依托，以學(xué)生發(fā)展為主線，以學(xué)生心靈成長需求為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，進(jìn)而實(shí)施閱讀引領(lǐng)學(xué)生精神成長。將思想教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。平時(shí)做到周前備課。一般問題找中等生。凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想，根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，用欣賞的眼光看待他們，讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強(qiáng)弱、音色長短和高低。能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調(diào)有表情獨(dú)唱或參與齊唱，每學(xué)年能背唱4～6首。培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。建立了發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對(duì)我說、爸爸媽媽對(duì)我說。要讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡我上的音樂課。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。積極的參加學(xué)校組織的使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑，對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體美全面發(fā)
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