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20xx年教師崗位競聘述職報告教師崗位述職報告(十篇)-文庫吧在線文庫

2025-08-06 19:22上一頁面

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【正文】 拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。所以從發(fā)現(xiàn)孩子們這個問題開始,在進入到__月后,我就積極的幫助和培養(yǎng)孩子們的閱讀能力。這一年的工作將要結(jié)束了,我回顧以往的工作的同時,也期待著下一年的工作,我相信自己可以把下個階段的工作做好的。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴厲地批評了他們。(1)注重師德修養(yǎng)身為一名人民教師,我嚴于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書育人。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強,對部分教學(xué)重難點的詮釋還不夠老練,教學(xué)語言的簡潔度有待提高。上課時注重學(xué)生學(xué)習主動性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習中的主導(dǎo)性作用,有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴謹性及邏輯性,著眼于學(xué)生學(xué)習方法的養(yǎng)成,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,建立互助學(xué)習小組,促進學(xué)生自主學(xué)習,使學(xué)生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。一年來的教學(xué)工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學(xué)習更有成長。參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次,其余活頁作業(yè)若干次。召開了兩次家長會。(三)備課組長工作:安排有經(jīng)驗的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù),在頻繁的互聽評課中,年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神,讓人佩服,中年教師的巨大付出讓人感動,初一語文組每天都在團結(jié)中奮進,在奮進中求索。(五)環(huán)保小組工作:按學(xué)校的要求,每次要求打掃衛(wèi)生,我都能在規(guī)定的時間里,打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。一、思想認識。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進的教育教學(xué)理念。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。我在我的學(xué)生當中培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)秀的班干部。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。并每天都堅持到班上了解學(xué)生的晨讀、自習等情況。下面我從六個方面將一學(xué)期以來工作情況匯報如下:一、工作理念、思路、目標工作理念:學(xué)生工作只可智取,不可強攻,攻心為上,攻城為下。我在班干部的選擇上特別慎重,要發(fā)揚民主,還要注重學(xué)生自身的能力。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學(xué)習法》、《夢想之路之期中考試總結(jié)暨學(xué)習經(jīng)驗交流會》,元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動,不僅讓學(xué)生做了學(xué)習經(jīng)驗的交流、總結(jié),而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎狀、獎品、并留影,通過種種措施對榜樣進行鼓勵。我的工作精神感染了同學(xué)們,我?guī)У陌嗉?,班風正,學(xué)風濃,那一年期末考試,全班35名學(xué)生在全校同年級(800多名學(xué)生)前100名中竟占了14名,兩個全校并列第一名都出自我們班,在全校引起了轟動。在課堂教學(xué)中,放手把主動權(quán)還給學(xué)生,切實體現(xiàn)教師的主導(dǎo)、學(xué)生的主體地位,精講善練,少講多練,舉一反三,切實做到,一堂課下來,絕大多數(shù)學(xué)生能過關(guān)達標,及時取消知識負積累。教學(xué)中我利用多媒體課件來突出重點,突破難點,探究疑點,使學(xué)生始終處于一個輕松愉快的學(xué)習狀態(tài),保持情緒飽滿的學(xué)習心態(tài)。⑤根據(jù)學(xué)習結(jié)果,小組制作課件。從活動的組織形式、活動的具體安排、主持、活動的評價都做到讓學(xué)生做主體,讓學(xué)生給出恰如其分的評價。讓有特長的學(xué)生牽頭成立各類興趣小組。既發(fā)揚以往的好作風、好傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,根據(jù)學(xué)校中心工作,深入調(diào)查研究,了解情況,為校長的科學(xué)決策提供建議。同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功。參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自我之短。孩子們的不斷提高,也博得了家長們的一致好評。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。當然這其中還有許多待改進的細節(jié),希望在學(xué)期這一方法能更完善,實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。因此,作為一名小學(xué)教師,要想勝任教學(xué),還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方面的基本情況,也要了解每個學(xué)生各方面的具體情況,這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當?shù)慕虒W(xué)策略進行教學(xué)。在__月份的時候,我就觀察到很多的孩子不能獨立完成閱讀,這樣對他們答題來說很艱難的。在這樣的一個措施下,孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。單元測試卷共批改4次。本著自主、公開、公平、民主的原則,組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表,使班級事事有人做,人人有事做。做好班主任的常規(guī)工作,記錄好學(xué)生的日常行為記錄,填寫好《班主任工作手冊》,我和家長交流考書信來往,靠電子郵件互動,留下了很多文字資料。補充說明:剛做年級組長的工作,還處在一個摸索學(xué)習的時期,工作做得還很不盡人意,還請各位諒解。作為一年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:一、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進步。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我沒掉以輕心,聽之任之,更不會因其學(xué)習成績好而包容、姑息。一個學(xué)年的工作已近結(jié)束,我受益良多,學(xué)校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。(2)工作得失通過一年的教學(xué)實踐,所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚,在問題發(fā)現(xiàn),假設(shè)提出,設(shè)計實驗方案,實施實驗?zāi)芰?,?shù)據(jù)收集分析,知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。認真設(shè)計教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,促進自身教學(xué)水平的提高。盡管工作很忙碌,但是這些培訓(xùn)和學(xué)習也很充實和富有趣味,學(xué)習了許多先進的教育教學(xué)理論,進一步驗證了自己在學(xué)校時學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識,深刻領(lǐng)會新課標精神,也在工作中反思自己的教學(xué)活動,研究學(xué)生,探究教法,積累經(jīng)驗,逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。工作目標:讓350的學(xué)生成為懂禮貌的人,講衛(wèi)生的人,有目標的人,守紀律的人,有責任心的人,會學(xué)習的人,努力使每一位學(xué)生都能健康快樂的成長,讓350在學(xué)生的一生中不僅僅是一個數(shù)字,要讓它成為溫暖和幸福的代名詞,成為永恒的回憶,成為師生共同的圖騰。我們班每1—2周班長、紀律班長會組織召開班委會,每月班主任召開全體班干部會議,總結(jié)、反思班級存在的問題,同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決,并在方法上進行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。五、注重班級文化建設(shè),凝聚班級共同信念班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,寄托著班級共同的理想和追求,激發(fā)著全體成員對班級的認同感、歸屬感和自豪感,從而形成了強烈的向心力、凝聚力和群體意識,進一步以高昂的情緒和奮發(fā)進取的精神積極投到學(xué)習生活中去。一年來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。三、班主任工作。并一直以“要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才”來約束自己,鞭策自己。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學(xué)生的喜愛,我一直以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標。我班嚴格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī),7:20前起立晨讀,7:20在相關(guān)負責人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動,每周始終堅持英漢練字和一周學(xué)習反思。堅持做到“以理服人,以規(guī)治班”,堅持讓每個同學(xué)都支持和遵守班級的各項制度,它不僅是班級民主管理的體現(xiàn),而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn),是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。為了進一步實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在各級領(lǐng)導(dǎo)的推動下各班課堂教學(xué)改革開展的如火如荼。作為新教師,我一直在邊教邊學(xué),及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習,取長補短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,深入細致的備好每一節(jié)課。本學(xué)年按教委要求認真學(xué)習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,認真撰寫讀書筆記及心得體會。做好班主任工作,不是一件容易的事,做一個好的班主任,更不是一件容易的事情。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,不要刻意的給他們布置過多的作業(yè),給他們留出足夠休息的時間,因為他們真的更需要休息。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。因而,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。組織安排了四次單元測試出題工作,組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如:廣播操比賽獲得了第二名的成績,英語節(jié)團體一等獎,詩歌朗誦比賽二等獎。認真聽了33節(jié)課,在學(xué)校上了一節(jié)公開課。(一)語文教師工作:我?guī)С鮾蓚€教學(xué)班,每班80人,共160人。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍,都是帶有拼音的,讓他們在課下的時候進行閱讀,這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了,還讓他們的閱讀能力一點點的得到提升,達到了幫助大班幼兒們培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和獨立的閱讀。備課是按照幼兒每天能夠?qū)W習的量去制作教案,盡可能的把課本的知識教給幼兒們。作為一名教師,面對的是一個班級幾十名學(xué)生,幾個班級幾百個學(xué)生。珍惜開課機會,在磨課中成長育。,還要做好課后輔導(dǎo)工作。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,個人發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎。(4)經(jīng)過開展一系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,職責感強,有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)立了一個禮貌守紀、團結(jié)互助,勤學(xué)上進,凝聚力較強的班團體。學(xué)習中互相幫忙,做好一幫一活動。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。所送畢業(yè)班升學(xué)率居全縣榜首,為高一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀人才,在學(xué)生、家長、同事及領(lǐng)導(dǎo)中享有很高的聲譽,所帶班級連年被評為校優(yōu)秀班集體。這樣,在活動中展示了集體的智慧、凝聚力、團結(jié)和拼搏精神,在展示中吸取有益的經(jīng)驗和啟示,進一步開闊了學(xué)生的視野。我的多媒體教學(xué)技能在全市一直處于領(lǐng)先地位,多次在新鄉(xiāng)市教科研會議上發(fā)言,兩次獲新鄉(xiāng)市多媒體作課大賽二等獎,多媒體課件制作獲市級二等獎,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生在競賽中多次獲獎。課堂上設(shè)計如下教學(xué)程序:①學(xué)生初讀課文,掃除字詞障礙。兩次榮獲國家級輔導(dǎo)獎,被聘為全國北方文學(xué)藝術(shù)研究所少年作家創(chuàng)作中心分部主任兼輔導(dǎo)員、延津縣中學(xué)語文中心教研組成員。教學(xué)上,注重向教學(xué)改革要質(zhì)量,向四十五分種要效益。從教以來,我感到非常幸福,我覺得這小小的三尺講臺上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為學(xué)生們留下一些或許對未來有用的東西,我心中充滿快樂。一學(xué)期以來班級在班干部帶領(lǐng)下,高350班各項活動開展順利,取得了一個又一個的榮譽。為此我們在入學(xué)初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號,而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學(xué)習登記表》、《課改小組建設(shè)管理表》等。因此,在今后工作中本人一定會通過不斷的學(xué)習和實踐,克服不足。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。另外,在班主任工作方面,我還非常重視學(xué)生的思想教育工作。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。同時,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在這一年的工作當中,我一直高標準地對待每一項教育教學(xué)工作,認真履行好了每一項教師職責。加強集體備課,我們每次集體備課,發(fā)揮集體的力量,提高我們的課堂效率。做好家訪工作。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時高質(zhì)量的完成。我一共批改了15次周記和摘抄,其中周記2400篇、摘抄2400篇。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習的機會。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知水平及相應(yīng)知識掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。同時學(xué)習師德先進事跡,如:學(xué)習張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進事跡,學(xué)習他們的高尚師德,關(guān)愛每一位學(xué)生,提高自己的師德修養(yǎng),在教育教學(xué)中注意滲透德育目標。我想只有在今后的實踐中再接再厲,才能把工作做得更好。四、把握尺度,愛中有嚴。我們這個班有16個學(xué)生,后進生的人數(shù)也相對多。在班內(nèi)開展“人人爭做小明星”的活動,每周定時評比,表彰先進,以此不斷強化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。要有強烈的前瞻性。三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè)我對孩子們的作業(yè)進行了輔導(dǎo),沒有讓家長一個人承擔這份責任。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習到知識,幫助大班的幼兒們把學(xué)習給提高上去。在班級教學(xué)中,不僅有開課對一個教師的成長是非常顯著的,本學(xué)期我共展示了兩節(jié)課:《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的認識》。學(xué)生的絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,而教師是學(xué)校教育的主要推動者。我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,而數(shù)學(xué)每個班中的后進生肯定存在,給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。__年6月論文《淺談
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