【正文】 一個新兵，我還有很多需要學習、努力的空間和目標。教育科研方面的目標?？陀^條件的改善。一、現狀分析。無論是對于課堂紀律表現較好或自我約束力較差的學生，都能耐心的與之交流。教師與家長協調合作方面做得較差。實現具體狀況具體反思，也就是針對學生不同的狀況，采用不同的方法去幫忙學生，激發(fā)每位學生的綜合潛力全方面發(fā)展，爭取做到關愛每位學生共同發(fā)展。20xx構成自我的教學特色。等等，這些都要記錄下來，這些不僅僅是對自己課堂的一種極為珍貴的匯回憶，更是一筆寶貴的資源、無價的經驗。學校老師的教學經驗和班級管理是無價之寶，平時要多聽課、多看，吸取老師們的上課和日常管理經驗，思考他們是如何控制課堂，怎樣提高選拔、培養(yǎng)班干部的潛力，增強培養(yǎng)學生合作精神的潛力。發(fā)展優(yōu)勢。存在的問題。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。所以，教師首要抓的就是上課習慣，利用各種形式來吸引學生上課的注意力，增強他們學習的信心，努力抓牢例題，爭取每一位學生都能掌握例題，從而能舉一反三。認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。(1)提升個人修養(yǎng)，做一名達標的教師。我已經愛上作者了。在教育教學中堅持以人為本，堅持以學生為主體，教師為主導，以自己的人格魅力感染學生，熏陶學生。多聽課，多反思，使自己的教學能力有所提高。及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂管理中出現的問題，并及時進行反思記錄。使自己在有限的時間內，站好最后一班崗。新一輪課程改革展開后，又掀起了一輪又一輪教師學習理論知識的高潮。促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。十分廣泛，還包括社會考察、網絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。(5)樂于動筆，提高教育科研水平。繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己務必要有一桶水。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。但在中和這個優(yōu)秀的大家庭中，讓我真正地感受到自己是一個安于現狀沒有什么進步的人，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可在這個人才濟濟的大家庭里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文學素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。正所謂“凡事預則立，不預則廢”，所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃：1．提高政治思想素質。3．提高教育技能。在家長工作方面，經常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。3．努力學習提高自身素質。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。2．努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。在教育教學中積極總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學技能技巧的提高。2．豐富科學文化知識。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀?！弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。用心撰寫教育教學論文，不斷提高論文質量，力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在縣級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學習不可能是一次性的，就應做好長期的規(guī)劃和心理準備。三、具體實施方案。一、指導思想。傾聽學生的心聲，關注每個孩子的成長。措施：我要積極向師傅及學校里教學經驗豐富的老師們學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向他們學習，不恥下問。就我所知，不少學生上課不聽、不做作業(yè)，完全是對這個學科沒興趣，沒信心。為人師表，樹立榜樣的作用。(3)加強教學理論的學習，提高研讀教材的潛力，研究學生的學習心理，探索提高學生學習潛力的有效策略，并組織學生認真做好導學案。(1)巧練課堂教學基本功，確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多?？茖W備好導學案：針對班級學生狀況，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，選取適合學生的教學方法，備出自己的風格。(4)工作主動性不夠，缺乏精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高，需要加強理論學習。容易理解新事物和新觀點，具備必須的的教育科研潛力。教師要與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。認真上課。作為一個教師，只有及時更新知識才能貼合時代的要求，多讀書、常讀書，尤其是一些教育類與心理方面的書籍，豐富知識儲備。20xx完成自身低年級教學主角的轉變，明確發(fā)展目標。認清自身務必不斷的加強學習，一方面學習優(yōu)秀教師的教學方法與管理班級管理學生的方法，一方面還要完善與家長的溝通，做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。有時候不能很好的掌控課堂，初期接觸使得某些時候課堂紀律較差，學生學習的熱情度低。從多角度思考問題，周到細致且能集中深入了解，創(chuàng)新意識強。當今社會，人才輩出。五、措施和條件。為實現這一教學目標，我計劃透過五年的時間，力爭到達思想素質高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作潛力、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練潛力水平高、能夠適應中學教育教學水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。以上是對我自身成長歷程和素質的分析。在體育教學中，光靠強制性的練習，學生必然會產生逆反心理，俗話說：學習有法，教無定法。參加區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的比賽分獲二、三等獎。此刻作為一名青年體育教師，我十分熱愛我的本職工作，在工作過程中，虛心向老同志們學習請教，定期和同事們交流教學體會，從而不斷的提高自己的教學水平。學校在軟件建設方面，領導十分重視，支持并鼓勵年輕教師多參加培訓學習、多交流，更好的提高了我們的教學水平。所以，把握好新世紀學校體育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質的人才以迎接新世紀的挑戰(zhàn)，是我們每一個教育工作者義不容辭的職責。為了更好的貫徹“素質教育”的要求，把握好新世紀學校體育教育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質的人才，圓滿的完成好體育。積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平，每年要有論文，并要取得市二等獎以上。在每堂課前用心設計好教學語言、板書及要開展的教學活動，并在教學中注意形成良好的教態(tài)。而新基礎教育課程改革，教師面對的是新課程、新教材、新教法，教師顯然是課程改革的關鍵。第二年至三年能對教育教學中遇到的問題進行經常反思，提高自我對教育教學的反思本事?！叭忠辉捯划嫛钡慕處熁竟σ粩嗑毩?，讓自我成為學生心中的榜樣，讓學生“親其師、信其道。做一個勇于課堂實踐的教師。為學生營造和諧的學習氛圍。仔細分析了一下自我的現狀，異常是不足之處，羅列如下：對于教科研方面缺乏探討研究的進取性，教科研本事較差。我覺得到了這一時期，我們已經不能僅僅滿足于簡單的完成教學工作，而是要在實踐中不斷提升，積累智慧，注重教學反思，要學會做研究型的教師。因為每天的課都是不一樣的，不是一塵不變的，教師必須掌握應變處理的能力。同時，強化練習教學基本功，練好三字一畫。三年里努力在最短的時間內扎實教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學能力，突出教學科研能力，成長為一名合格的中學物理教師。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。只有明確了目標，才會知道應該朝著哪個方向去努力，有的放矢。對于自身而言，要認真的備好課，寫好教案，多去聽課，做好聽課筆記，要先學會模仿優(yōu)秀教師的教學模式，汲取好的教學管理能力。第二年，在教學方面，應該做到較好地把握教學規(guī)律，有較強地組織駕馭教學的能力和教學基本素養(yǎng)。兩年的教學經驗相信會讓自己更加清醒地認識自身，也會