【正文】 物的積極性。教學(xué)內(nèi)容、參考課時。第一節(jié)基因控制生物的性狀2。第三節(jié)生物進化的原因2。第二節(jié)選擇健康的生活方式2。模擬考試。加強生物實驗室安全、衛(wèi)生、紀(jì)律的管理。有機會、有步驟地開出“生物實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗，進一步落實、強化素質(zhì)教育。從而充分發(fā)揮實驗室的功效，有力提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。高三實驗考查10. 第七周。15. 第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離，環(huán)境對光合作用的影響。本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能。及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行。強化安全意識。做好迎評材料的準(zhǔn)備工作，增補完善迎評材料。認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。(一)進一步完善實驗室管理制度，建立健全各種臺賬資料，進行科學(xué)化管理。要求學(xué)生嚴(yán)格認真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器，做到耐心操作，細心觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。大足區(qū)彌陀中學(xué)20xx20xx學(xué)年度上期。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作。對儀器設(shè)備進行清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。做到分類存放，定櫥定位。，確保教學(xué)需要。本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進行。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成生物概念，理解和鞏固生物知識，提高分析問題、解決問題的能力。在生物實驗中必須使學(xué)生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題；擬定好觀察計劃，制定觀察程序，引導(dǎo)學(xué)生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察，防止主次不分、顧此失彼。資玲芳。二、具體工作計劃：本學(xué)年，實驗室將繼續(xù)采取有效措施，保證實驗教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。有必要時，可以自制一些教具。20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期。二、進一步做好實驗室常規(guī)管理工作。為做到這一點，實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課程，根據(jù)任課教師的教學(xué)進度，及實驗通知單，提前準(zhǔn)備好實驗器材，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施；大膽地改革舊實驗，設(shè)計新實驗，提高實驗課的質(zhì)量，達到“效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo)，讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。20xx年9月8日。二、配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗。另外分組實驗后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性，儀器的提拿要方便。學(xué)期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。因此，學(xué)校高度重視生物實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。補充新課程教學(xué)所需的實驗器材。進一步對實驗室進行規(guī)范化管理，實驗室按評估指標(biāo)要求進行建設(shè)。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。制訂好生物實驗室興趣小組活動計劃。進一步提高實驗教師、實驗員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步落實、強化素質(zhì)教育。同時，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探索精神和勇氣。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的39?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。生物實驗室工作計劃簡介篇十實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的。實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。具體的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用。其方法是教師提前依據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)，按照知識、技能兩方面命出測試題，由學(xué)生在實際操作前作答，根據(jù)反饋結(jié)果，對差異進行補救，以掃清實驗中的障礙。該過程由學(xué)生獨立完成，不規(guī)范的動作由學(xué)生自己糾正。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生。學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對學(xué)生的實驗效果進行檢查，了解學(xué)生的實驗技能。二、進一步加強內(nèi)部管理。根據(jù)新實驗的要求，及時調(diào)整實驗室內(nèi)一些物品、儀器放置的位置，做到更加合理、規(guī)范，使之能更好地為新實驗的開設(shè)服務(wù)。依據(jù)學(xué)校整體教學(xué)思路，緊跟教學(xué)管理步伐抓好實驗教學(xué)的常規(guī)管理。同時，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探索精神和勇氣。認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。中學(xué)生物實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的`基礎(chǔ)生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。生物實驗室工作計劃20xx——20xx城區(qū)一中20xx．：初中生物實驗室工作計劃塔石初中生物實驗室工作計劃20xx2012學(xué)年度三、加強管理，妥善保管加強科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材?！皼]有規(guī)格，不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證，為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣，使實驗順利進行，必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理，反復(fù)教育，使學(xué)生明白并自覺遵守，保證實驗內(nèi)環(huán)境安靜，要求學(xué)生不到下課時間，不準(zhǔn)擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開，必須報告教師，離開實驗室要向老師報告，老師檢查后方可離開。特擬訂本學(xué)期實驗室工作計劃：實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。學(xué)期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。另外分組實驗后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性，儀器的提拿要方便。二、配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗。為了順利通過實驗考核，在平時就要加強學(xué)生分組實驗，提高學(xué)生的動手能力。如此的安排不僅體現(xiàn)了人類認識生物的一個動態(tài)過程，而且預(yù)示著實驗教學(xué)在整個生物教學(xué)中的分量很重。做好儀器的借出、歸還驗收工作。做好各防護措施，做到“十防”。具體內(nèi)容如下：認真看書學(xué)習(xí)，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以補己之短。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率，保證教學(xué)與科研的正常進行。三、落實實驗教學(xué)常規(guī)，抓好實驗教學(xué)管理。管好、用好實驗室的一器一物，充分發(fā)揮各種儀器、物品的作用。生物實驗室工作計劃簡介篇十三一、制訂各級各類計劃。要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則，愛護財務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。生物實驗室工作計劃簡介篇十二本校這學(xué)期初一有6個班級，初二有5個班級，共計11個班級。因此，“學(xué)會”重點在獨立性、準(zhǔn)確性上下功夫。三是畫出顯微鏡下的植物細胞結(jié)構(gòu)圖（操作技能）?！懊嫦蛉w學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實踐者的心中。1．讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)協(xié)作的精神。1．演示實驗必須按《課標(biāo)》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。（二）進一步加強組織紀(jì)律教育。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。按實驗室對儀器設(shè)備作進一步的清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。做好迎評材料的準(zhǔn)備工作，增補完善迎評材料。進一步加強生物實驗室內(nèi)部建設(shè)。1本期在4月中旬之前安排好初三學(xué)生的生物實驗操作練習(xí)，迎接本期中考實驗操作考試。做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。按實驗室對儀器設(shè)備作進一步的清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。完善各項管理制度，如《實驗室、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《實驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等，并上墻。保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。為此，每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。儀器放回原處，整理好實驗臺；要求學(xué)生不到下課時間，不準(zhǔn)擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開，必須報告教師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察能力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。另外，結(jié)合學(xué)校的具體安排，做好階段重點工作。開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。幾年來，由于我們在生物教學(xué)過程中注重了對學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，促進了學(xué)生的想象力、判斷力及思維能力的發(fā)展?！眴l(fā)學(xué)生積極思維，進行積極自覺的觀察，才能使他們獲取正確的信息，發(fā)展思維，獲得知識，掌握技能，進而認識生物的自然變化規(guī)律。大足區(qū)彌陀中學(xué)生物實驗室：鄧邦燦。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。編排學(xué)生實驗座次表，教育學(xué)生愛護儀器，損壞儀器要賠償。確保儀器的正常使用。加強安全制度。大足區(qū)彌陀中學(xué)20xx20xx學(xué)年度。協(xié)助好教師做好學(xué)生分組實驗和演示實驗，保證實驗?zāi)?00%成功。具體內(nèi)容如下：加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)期開始做好實驗室工作計劃，制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單。(三)積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作。嚴(yán)格借物制度和賠償制度。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察和分析的能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本計劃：一、指導(dǎo)思想。要認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗室工作制定計劃如下：對實驗室保管室、實驗操作室規(guī)章制度進行修改與增補，做到制度切實可行，有