【正文】 門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。消毒后開窗通風(fēng)60分鐘。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。要切實加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾?，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強(qiáng)飲食安全管理，嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口，保證學(xué)生吃的好吃的安全；圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。（一）開學(xué)前工作合理確定開學(xué)時間（1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學(xué)，具體開學(xué)時間將提前一周向社會公布。校領(lǐng)導(dǎo)（院系領(lǐng)導(dǎo)）分年級包干、班主任（輔導(dǎo)員）跟蹤到人，實行一對一、點對點的跟蹤管理。②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運(yùn)動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行全面清掃和預(yù)防性消毒（基本要求見附件3），全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。④組織開展開學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場所和飲用水、通勤校車等重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，及時整治排除問題隱患。（4）信息化工作①疫情期間，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過使用線上oa系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務(wù)效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。師生應(yīng)根據(jù)家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，乘坐私家車返校要輕裝簡行，校門口下車，車輛及陪同人員不進(jìn)校。（三）開學(xué)后工作健康教育管理（1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。由人事部門、班主任（輔導(dǎo)員）分別負(fù)責(zé)追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報至指定負(fù)責(zé)人。（4）體育課以跳繩、跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。（2）及時排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信、郵箱、qq等）通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。③臨時進(jìn)校來訪、服務(wù)人員由對口部門提前報備，到校當(dāng)日核對身份后，并進(jìn)行體溫檢測后放行入校。③學(xué)生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。并按照有關(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。及時清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔。（6）電梯①疫情期間，原則上暫停學(xué)校電梯使用。（一）信息報告（流程圖見附件5）學(xué)校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時，應(yīng)在第一時間，向當(dāng)?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進(jìn)行初次報告（內(nèi)容包含發(fā)生時間、地點、人數(shù)、人員姓名、性別、住所籍貫、主要異常情況等）。屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi)，將情況報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。疫情處置完成后，應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單，落實防控措施。各高校、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前，晚自習(xí)后，在教室、圖書館、宿舍等門口等進(jìn)行體溫檢測。實施中小學(xué)幼兒園家長“風(fēng)險事項”向?qū)W校報告制度，家長從中高風(fēng)險地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應(yīng)及時告知孩子班主任。師生員工進(jìn)入校門須佩戴口罩，核驗粵康碼、身份信息等，并檢測體溫。，實行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。進(jìn)入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊保持一米距離。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。洗手設(shè)施、洗手液、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足、布局合理。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所，做好個人防護(hù)和必要的消毒措施后，有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。(專班)立即落實工作部署，明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告，積極配合病例轉(zhuǎn)運(yùn)、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。，做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的，在校內(nèi)實施全封閉管理。(一)壓實工作責(zé)任。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報告后，應(yīng)及時溝通核實，在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府，直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳)。協(xié)調(diào)其他工作組開展防控、救護(hù)和處置等工作。配合衛(wèi)健、教科等部門對突發(fā)事件的處置。組長：分管校領(lǐng)導(dǎo)成員：總務(wù)處人員德育處人員電教人員各班主任職責(zé)：按照教務(wù)規(guī)范，立德樹人等業(yè)務(wù)工作要求，創(chuàng)新開展工作，多措施多手段強(qiáng)化教學(xué)過程，確保教學(xué)效果提升。加強(qiáng)師生返校途中和返校后的身體健康狀況監(jiān)測，對有發(fā)熱(體溫≥℃)、乏力、干咳、氣喘等癥狀，或在開學(xué)前14天內(nèi)有重點疫區(qū)旅行史、接觸史的教職工、學(xué)生，建立臺賬并報疾控部門，排除感染隱患后方可返校復(fù)學(xué)。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組校園內(nèi)外安全排查。根據(jù)學(xué)校情況，要設(shè)置多個不相鄰的隔離室，有醒目“隔離室”標(biāo)識，配備消毒液、口罩、洗手液等必要用品，每天常規(guī)消毒，專人管理，無關(guān)人員不得進(jìn)入。二是做好學(xué)生返校風(fēng)險防范。學(xué)校所有消殺工作及驗收皆由衛(wèi)健局相關(guān)人員組織。擬寫方案，成立工作組，責(zé)任到人。做好疫情防控宣傳事項。教室、隔離室等的設(shè)置。學(xué)校疫情防控工作方案秋季 學(xué)校疫情防控工作方案第九版篇七根據(jù)省、市、縣要求，為切實做好九年級開學(xué)后的疫情防控和教學(xué)工作，特制定本方案組長：xxx(書記、校長)副組長：xxx(副書記、副校長)成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，由xxx(安穩(wěn)辦主任)任辦公室主任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促防控工作的開展，xxxxxx負(fù)責(zé)日常工作，根據(jù)各級部門的相關(guān)要求發(fā)布通知、處理相關(guān)事宜、材料收集、整理上報等工作。落實領(lǐng)導(dǎo)掛點包片制度，舉一反三，持續(xù)反復(fù)開展專項監(jiān)督檢查和自查。托管機(jī)構(gòu)暫停營業(yè)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。(七)“高風(fēng)險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個案應(yīng)急處置學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”，一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者，學(xué)校及時提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員。、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒，在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢。抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時學(xué)生可先放學(xué)回家，并由學(xué)校如實妥善告知家長，加強(qiáng)居家防護(hù)和學(xué)生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報并追責(zé)。(十一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育加強(qiáng)學(xué)校全員疫情防控工作專項培訓(xùn)，提升常態(tài)化疫情防控能力。舉辦50人以上活動應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”，嚴(yán)格落實各項防控措施。(七)加強(qiáng)進(jìn)校物品管理食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，學(xué)校固定專人負(fù)責(zé)，收貨期間著防護(hù)“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護(hù)帽、隔離衣)，貨物分層擺放，嚴(yán)格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250500mg/l的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘)。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。教職員工入校前做好健康自查，中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，并向?qū)W校請假，報告病因等真實信息。為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強(qiáng)我市校園疫情防控工作，全面落實疫情常態(tài)化防控措施。與此同時，疫情防控督查組介入督查調(diào)查，對工作失職者立即給予處分。（二）處置措施學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書記（校長）、校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問、隔離，并由專用救護(hù)車送醫(yī)院診治。②學(xué)校公車當(dāng)日使用完畢后，避開人群，打開門窗進(jìn)行通風(fēng)后，對車內(nèi)進(jìn)行消毒后，關(guān)閉門窗保持30分鐘。③公共教室、圖書館、體育館、公共實訓(xùn)室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。一律不聚集、不串門。后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過32℃的，方可讓其進(jìn)入校園。②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應(yīng)立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。隔離觀察期間師生管理（1）學(xué)校要加強(qiáng)對隔離觀察（留驗）工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察（留驗）對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點，指導(dǎo)幼兒做好防護(hù)工作。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。詢問和觀察要點為：（1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。有下列情形的，一律暫緩返校。②一校一策做好教育教學(xué)服務(wù)，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強(qiáng)思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。進(jìn)入校園的人員及車輛須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記，落實體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過32℃的方可進(jìn)入。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。（2）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。（一）防控目標(biāo)以控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全為目標(biāo)；確保所有進(jìn)入學(xué)校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn)，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學(xué)觀察，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態(tài)信息，跟進(jìn)采取化解措施；要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學(xué)生人身傷害安全隱患；要切實加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo)，及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學(xué)生墜落防范措施，突出重點部位，加強(qiáng)人防、物防和技防，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。傳染病防控成立組織，明確責(zé)任。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。針對不同消毒對象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進(jìn)行消毒，以確保消毒效果。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人，按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定，嚴(yán)肅處理。要重視傳染病防控工作，完善方案、明確任務(wù)、責(zé)任到人。（疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)1。健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴(kuò)大傳播事件的學(xué)校和責(zé)任人，將按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報告情況。③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護(hù)用品。中央空調(diào)暫停使用。②每日2次（上午、下午）定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行噴灑消毒。⑤餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。（3）食堂①在學(xué)校食堂入口設(shè)置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設(shè)置進(jìn)行手衛(wèi)生的醒目標(biāo)識。（2）門崗（校門值班室）①加強(qiáng)進(jìn)出校門管理，根據(jù)需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時段。（2）對居家隔離觀察的重點人員，學(xué)校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。（2）嚴(yán)格控制聚集性活動，壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。（2）班主任（輔導(dǎo)員、保育員），在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)生健康全日觀察巡查。（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結(jié)膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統(tǒng)癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統(tǒng)癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。（1）假期從重點疫區(qū)返泉人員，未達(dá)到隔離觀察14天的，需繼續(xù)居家觀察（已返校的高校教職工，需繼續(xù)在校隔離觀察）。對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點疫區(qū)的學(xué)生，加強(qiáng)家校聯(lián)系，實施精準(zhǔn)幫扶。②加強(qiáng)留校師生員工管理，實行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。開學(xué)前防護(hù)知識宣教（1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開展開學(xué)前線上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導(dǎo)以科學(xué)的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項應(yīng)對措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)五個一律六個嚴(yán)禁紀(jì)律。學(xué)校黨委書記（校長）為疫情防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各院（系、部）、各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)