【正文】 出愛的討論——什么是愛?我們該怎么愛一個人?一場“愛的教育”開始了，問學生三種情況哪個人更愛花?第一個人看見花兒開得漂亮，就把花掐下來，揣在懷里。這次的課程，對我而言，也是一次愛的洗禮，在生活中，我們往往對別人比對我們的親人更有耐心，更不容易發(fā)火，多少年來，我們以為這割舍不斷的親情和血緣就是我們“不耐心”親人的資本，就是親人無條件的擔待和原諒我們的由來，可是，在這個世界上，我們時常對周圍的陌生人還滿面春風，對周圍沒有絲毫關(guān)系的路人還溫和謙讓，恰恰我們忘了對真正愛自己的親人付出真心，流露真情。此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當時情緒的左右下，才不顧一切后果!所以，關(guān)注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時機地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。能克服自滿和遲疑，調(diào)動自己的情緒去達到某個目的，還能較持久地保持這種動力?？鬃訛轭伝氐乃揽薜梅浅?，說：“自從我有了顏回，弟子們更加親密。一定要抓緊每一秒鐘的時間來學習，時時把自己沉淀、倒空、歸零。雖然成績算不了什么，但它至少見證了我的為師之道。反過來，有了責任，你才能擁有崇高的師德，因為你有責任，教學藝術(shù)得到了創(chuàng)新，因為你有責任，美麗心靈被你塑造，因為你有責任，師生感情被你浸潤，因為你有責任，師道精神得以延續(xù)。大家想一想，什么樣的責任才是真正的責任?我的理解很簡單，責任就是憑著良心去做事，將心比心去做人。當教師節(jié)來臨時，激動中早已平添了份欣慰，畢竟，我與我親愛的戰(zhàn)友們(同事們)走過一段輝煌的風雨之路。榮辱不驚，看庭前花開花落。只有愛，才能贏得愛。教師是燈塔，指引學生夜航的路，糾正他們偏離的航向。請相信，我將把潔白的魂魄系在云里，把我的自由意志化作莽莽乾坤，成為四季中的一線風景。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂！弘揚師德師風演講稿 弘揚師德師風,做新時代好老師演講稿篇六各位領(lǐng)導，各位老師，大家好!記得在很小的時候，別人就問我：“長大了你干什么呢?”我便會高興的說：“當老師呀”，因為在童年時代，老師是我最敬佩的人!正是這份激情，給了我無窮的力量。我教他們畫畫，唱歌，折飛機，讓他們成為我的朋友。也許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗。同時，我也快樂地收獲著：收獲著孩子們的愛!愛，是教師最美的奉獻，最大的收獲!謝謝大家!各位領(lǐng)導，各位老師，大家好!記得在很小的時候，別人就問我：“長大了你干什么呢?”我便會高興的說：“當老師呀”，因為在童年時代，老師是我最敬佩的人!正是這份激情，給了我無窮的力量。我教他們畫畫，唱歌，折飛機，讓他們成為我的朋友。也許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗。同時，我也快樂地收獲著：收獲著孩子們的愛!愛，是教師最美的奉獻，最大的收獲!謝謝大家!弘揚師德師風演講稿 弘揚師德師風,做新時代好老師演講稿篇七如果有人問我心中的最美老師是怎么樣的，那我就會說：她長長的黑色直發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，她就是我的語文老師——李老師。還有一次，我期末考試考得不好，才考了八十幾分，而且大部分都錯在閱讀理解上。這就是我心中的最美老師——李老師，因為她關(guān)心我的學習和生活。中學畢業(yè)時，我考取了幼兒師范學院，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進了幼兒院，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。想想自己這么年輕就失去了對工作的激情。另一些孩子說：“張老師，我給你梳低辮子”。謝謝大家！弘揚師德師風演講稿 弘揚師德師風,做新時代好老師演講稿篇九尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們：大家好!時光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子?！逼渌男∨笥岩矅诉^來問。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子，讓他們感到溫暖。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了。這門藝術(shù)像自由女神那樣神秘，那樣誘人。正如這副對聯(lián)所言：凡世間之事，撇開虛名、幻想、得失，捺住方寸，才能有一顆堅守的心。喜歡將每一天拉得很長很長。對每個家庭來說，卻是全部的全部。不一會，他們蒙住我的雙眼領(lǐng)到了女生宿舍，當我睜開眼的那一刻，看見孩子們捧著蛋糕走來，齊聲喊道：“劉老師生日快樂!”孩子們一個接一個地把在田野里采摘的鮮花送到手里：“老師祝您健康快樂，老師祝您越來越漂亮，老師您辛苦了……”我忍不住熱淚盈眶，還有什么比得到學生的愛戴更讓人欣慰的，還有什么比生活在花的海洋更讓人感到幸福的!隨著工作閱歷的增加，我越發(fā)敬畏教育事業(yè)。幸福是一種利己而悅?cè)耍ㄍ付鵀⒚?，明智而悠然。一個孩子就是一首詩篇，讀其千遍，也不厭倦，唯有跟孩子們在一起，我才能覺得踏實、滿足。我卻真的覺得，這樣閑著憋得難受，我去學校又不干活，那些留守兒童，幾天不見就想得慌……有人說，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。他們都喜歡和我在一起。”在永無止境的教學路上，我懷揣著夢想，不忘初心，砥礪前行。我也很感謝各位老師給我的幫助，讓我覺得我也是這個大家庭里的一份子，幫助我很快的融入到這個大集體中。我盡我最大的努力，希望能夠幫助他們適應幼兒園的生活，感受到這個大家庭的溫暖，喜歡上幼兒園。有一個小朋友，在平時的時候，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。做最美的幼兒教師，應該要有愛心、細心、耐心、責任心，在今后的工作中我會不斷完善自己,爭做一名孩子喜歡家長尊敬的好老師。而對于家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎?不能。要給學生一桶水，教師就得長流水.”學無止境，教亦無止境。 雖然這些付出也許換不到金錢，但是換了學生的成長，家長的信任，自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。是責任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。 “愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離。“一份耕耘，一份收獲”，當孩子們歡呼雀躍地奔向我時。我不美麗，但我實在。二、做事要細心教師每天面對著一個有著數(shù)十人的班級，每個學生都是一個單獨的個體，有著各自的問題，有學習上的也有生活中的。讓學生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。記得還是在讀書的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板。這時的我終于松了一口氣。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。在這短短的十幾天里，我深深的感受到我們這個大家庭的溫暖。但是當我真正選擇了這個職業(yè)，走入幼兒園看到一張張?zhí)煺?、可愛的笑臉沖著你叫“老師好”時，我感受到了前所未有的滿足與喜悅，我頓時覺得其實最一名幼兒教師也挺好的。我會每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。我們班有一個小朋友喜歡打人，有一次他跑到后面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了，我急忙查看被抓的小朋友的臉，發(fā)現(xiàn)被我的心一下子揪了起來，趕緊讓阿姨帶他到醫(yī)務室去消毒。責任心，是一種態(tài)度，只有對教學工作心懷強烈的責任感，才能以最好的狀態(tài)完成教學任務。教師在教學過程中，應該要注意其身心發(fā)展的均衡。弘揚師德師風演講稿 弘揚師德師風,做新時代好老師演講稿篇十八各位領(lǐng)導，各位老師：大家好!對于“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認為想要成為一名合格的，優(yōu)秀的，甚至最美的教師，需要做到以下幾點：一、具有強烈的責任心作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣和惡念，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。對待教學，要時刻準備好教學內(nèi)容，以、認真負責的態(tài)度貫穿自己的工作。在批改作業(yè)和日記時，要仔細的審閱，并且循循善誘，和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學生的信任，為學生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。要花時間充分了解自己班級的孩子，學會觀察，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。我們班有幾個小朋友很調(diào)皮。我連忙一個個安慰他們，抱抱他們，也有很多老師來我們班幫忙哄著這些從來離開過父母的孩子們。無論是在教學上還是在生活上，她都像我的大姐姐一樣，讓我學到了許多在學校里不可能學到的知識。所以，我們是幸福的!原來，少點欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。而且讓這份愛心在同學們中傳遞。因為我們剛剛檢查過了，全班同學都戴了紅領(lǐng)巾。盡量去捕捉他的閃光點，表揚他，關(guān)心他，鼓勵他。實際上，孩子比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。特別是在我們的教育教學中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學生，只有不懂得教育的老師。讓他們能夠在心理發(fā)育上，更加健全，而這也是新時代的教師應該關(guān)注一個重要教育內(nèi)容。謝謝!弘揚師德師風演講稿 弘揚師德師風,做新時代好老師演講稿篇十四各位領(lǐng)導，各位老師：大家好!對于“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認為想要成為一名合格的，優(yōu)秀的，甚至最美的教師，需要做到以下幾點：一、具有強烈的責任心作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣和惡念，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅守在這里。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。有一種風景最為雋永，那就是教師。就像對待自己的孩子一樣去愛，去教育，甚至要做得更好，更細致。三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè)，愛自己的學生，愛你身邊的每一個人我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)?！敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”?！必熑涡氖鞘裁?責任心是促使一名教師干好工作的動力，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。幸虧傷的不嚴重，等放學的時候向他的家長匯報了一下，家長非常通情達理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負的責任，也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，便會贏得孩子的愛戴，家長的理解。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。我所理解的做最美幼兒教師的最美并不是在形象上的美麗，而是一種奉獻精神，是一種美的奉獻。對于剛走出校園生活，步入工作崗位的我來說，深深的感覺到有許多不足之處。我是一個惜時如命的人，曾為了一堂美術(shù)特色課的教學設計，翻閱所有資料。人活著總要有些精神追求的。起初家人沒有告訴我媽媽摔倒了，每次我打電話回去，媽媽都說家里沒事，你好好上班吧，我知道他們是怕我分心影響我工作，后來得知媽媽腿摔斷了，已經(jīng)住院很多天了，當我放下電話跑到醫(yī)院，看見躺在病床上的媽媽，腿上打著厚厚的石膏，我撲通一聲跪在了媽媽床前，那一刻我不知道說什么好，作為獨生子女，我是滿滿的愧疚和自責，我必須承擔照顧母親的重擔，還要照顧只有兩歲的孩子，可我同樣沒辦法拋下工作全身心照顧家人。家長常說，是我對孩子的愛感動了他們。爸媽的離異對她打擊很大，所以才這樣自暴自棄。我在曙光小學走教的時候，教過一個懂事的小男孩。當孩子們清晨入校時，我會給他們一個親切的擁抱。記得第一節(jié)課的開場白，我是浮想聯(lián)翩，簡直像準備總統(tǒng)競選。叫人怎能不心馳神往!成為一名“好老師”，是我矢志不移的努力方向，他不僅有榮耀，更是一種責任，這讓我想到了一副對聯(lián)：“若不撇開終是苦，各自捺住即成名。我的演講結(jié)束，謝謝大家!弘揚師德師風演講稿 弘揚師德師風,做新時代好老師演講稿篇十尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家好!作為阜南教育人中普通的一員，我很榮幸能站在這里與大家分享自己的故事。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的?？陕?，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說?；叵氘敵?，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。聽了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎？此時此刻，我深深的體驗到當教師的快樂。一天中午，我給孩子們梳完辮子，正準備走，恰巧頭上的皮筋斷開了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中充滿了陽光充滿了希望，覺得一切都是那么的美好。小時侯，我曾有過很多很多的夢，想當解放軍、想當音樂家、相當教師。李老師對我們生活上的關(guān)心也是無微不至的。我就是其中的一個。愛他們的純潔、美麗與善良。孩子進步了，老師會第一個發(fā)現(xiàn)，并及時匯報給爸爸媽媽，同時會獎勵孩子一朵紅紅的花，鼓勵他們繼續(xù)努力。當孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會吃飯，不會睡覺，不會唱歌，甚至不會聽我的話。愛他們的純潔、美麗與善良。孩子進步了，老師會第一個發(fā)現(xiàn)，并及時匯報給爸爸媽媽，同時會獎勵孩子一朵紅紅的花，鼓勵他們繼續(xù)努力。當孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不