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20xx年小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)(十六篇)-文庫吧在線文庫

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【正文】 小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人 小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)(十六篇)2023年小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人 小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)(十六篇)報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。我積極參加校本教研活動,按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。 “碩果累累”欄目,展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展示出每個月的班級小明星。述職人:小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人 小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇二時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作述職如下:一、本人主要職責(zé):我是一名語文教師,又是一名年級組長。本學(xué)期,我們在年級組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。加強課后個別輔導(dǎo),注重提優(yōu)補差,細致認真批改作業(yè)。但是,在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。二、愛崗敬業(yè),全年滿勤。(一)擔(dān)任79班副班主任,分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長。校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺共同探討,研究。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:一、完善師德為師之本“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。四、合作意識必不可缺我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準,解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。輔導(dǎo)的學(xué)生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。古人云:“飛瀑之下,必有深潭。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。力求吃透教材,找準重點、難點。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),互相交流情感,互相共享信息。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育。我所教五年級兩個班的差生比較多,他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測驗都沒有及格過。20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。二、教學(xué)工作方面本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主題”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,為我減輕負擔(dān)。四、取得的成績通過一年的努力我取得如下成績:,龍維旋,效果顯著。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我的心愿。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。除此之外,自20xx年以來,我執(zhí)教了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康等6個學(xué)科的區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié),20xx年被評為“豐潤區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標兵”,20xx年又被評為“豐潤區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,同時積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動,受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報表揚。幾年來,我所帶的班級先后兩次被評為“豐潤區(qū)先進班集體”,我本人先后三次被評為“豐潤區(qū)優(yōu)秀班主任”。因此,本人特述職申報小學(xué)高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了總結(jié)得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后:一、思想方面認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會十九大大報告,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。我校教師來自全縣各個學(xué)校,年青教師居多,各個學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認識和要求不一。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字。(6)成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。作為一名教育工作者,在學(xué)校中和社會上較好地維護了自己的形象。四是進一步加強了學(xué)校文化建設(shè)。《科羊小學(xué)常規(guī)管理制度》、《科羊小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎罰制度》、《科羊小學(xué)請假及簽到制度》、《科羊小學(xué)班主任工作獎勵細則》等規(guī)章制度。五、廉本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明。加快學(xué)校標準化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。教學(xué)成績在全體老師的一同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距。本年度學(xué)校教學(xué)風(fēng)氣逐漸濃厚,教學(xué)活動的開展井然有序。在對待上級來文和學(xué)校校長布置的任務(wù)上,我都做到第一時間認真解決,做到工作勤勤懇懇。通過這些讓我和教師們對自己堅守的崗位有了更高一層的認識。小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人 小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇十六一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,從嚴治校,兢兢業(yè)業(yè),下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職:一、德這一年,我堅持自己做人做事的準則,那就是誠心對人,真心做事。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢,根據(jù)我校實際,針對教師特點,組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。本年度,我共檢查教案節(jié),作業(yè)批改350次,聽課91節(jié)。進無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。當(dāng)然提高自己的同時,我還指導(dǎo)學(xué)生寫作,我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一、二、三等獎。我堅信“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極征求同組老師的意見,互相學(xué)習(xí)方法。首先認真?zhèn)湔n。下面就被評聘為小學(xué)一級教師幾年來的工作情況述職如下:一、傾心教育,為人師表身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。無論是何種角色,我都將樂此不彼。針對這部分學(xué)生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。尊重家長,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。謝謝大家!述職人:20xx年xx月xx日小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人 小學(xué)教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇十二尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績低下。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。,獲得一等獎。初次擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員,在工作之初存在許多疑惑與困難,但是我努力克服困難,力求把工作做到最好。對此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教育教學(xué)工作更上一層樓。積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法提高教學(xué)水平。做好課后輔導(dǎo)工作。如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題,及時要求學(xué)生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養(yǎng)成認真計算的習(xí)慣。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。上學(xué)年我擔(dān)任二年級的班主任和本班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行身為小學(xué)人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針路線不動搖,注重加強個人思想道德修養(yǎng)。做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作我在工作之余,把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在
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