【正文】 　家長(zhǎng)們：　　幼兒教育是兩個(gè)不同的教育階段，它們既有聯(lián)系又有區(qū)別。老師分期分批組織幼兒參觀學(xué)校，并參與小學(xué)生活，讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校生活，有目的地激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的向往使他們有思想準(zhǔn)備，并且樂(lè)于接受一些入學(xué)準(zhǔn)備和訓(xùn)練?！　∮仔°暯庸ぷ魇墙逃ぷ髡吲c家長(zhǎng)長(zhǎng)期關(guān)注的一個(gè)話(huà)題，隨著我園幼小銜接工作的深入與細(xì)化，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)?！　?zhuān)家說(shuō)：孩子六周歲半到七周歲上小學(xué)最好，現(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)多，這個(gè)年齡的孩子手、腕部的肌肉發(fā)育成熟了；從心理上講，更能夠輕松接受小學(xué)的內(nèi)容，從而形成他的自信心，他的學(xué)習(xí)也就更積極，在班里也會(huì)得到同伴的尊重，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有利的。就讀學(xué)校安排如下：　　按照教育局安排要求，小學(xué)入學(xué)按照就近上學(xué)的原則，本村有小學(xué)的盡量到本村小學(xué)就讀。小孩的培養(yǎng)、教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我會(huì)努力應(yīng)對(duì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)他自己尋找解決問(wèn)題的辦法，引導(dǎo)他面對(duì)困境，引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)知識(shí)的樂(lè)趣。一個(gè)人把數(shù)理化學(xué)得再好，沒(méi)有一個(gè)可以全情投入的藝術(shù)愛(ài)好，他的人生也是枯燥無(wú)味的?！　∥蚁氲膶?duì)嗎？我能做到嗎？我會(huì)不斷努力。目前，于都縣城各所公辦學(xué)校都是人滿(mǎn)為患，高成班率。　　教育信念：讓學(xué)生過(guò)一種幸福、完整的教育生活。同時(shí)每學(xué)期還安排一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！　∪轿粶贤ǎ簩W(xué)校在開(kāi)學(xué)后兩周左右召開(kāi)以年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，專(zhuān)門(mén)探討小孩升入小學(xué)后的適應(yīng)性問(wèn)題，讓每位孩子身后都有一個(gè)成熟的成功的家長(zhǎng)；班級(jí)開(kāi)通微信群，將小孩在校、在家的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)反饋分享；學(xué)校微信交流平臺(tái)是家長(zhǎng)了解最新教育動(dòng)態(tài)，學(xué)校新聞，家教經(jīng)驗(yàn)分享、電話(huà)查詢(xún)，發(fā)表意見(jiàn)的平臺(tái)。　　孩子們經(jīng)過(guò)在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，即將進(jìn)入小學(xué)。不要忽視，更不要放任，請(qǐng)正確認(rèn)識(shí)您的孩子，請(qǐng)對(duì)您的孩子充滿(mǎn)信心，請(qǐng)看到他們今天比昨天的進(jìn)步，今年比去年的成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為自己沒(méi)有足夠的知識(shí)去教育孩子，但是，您有的是生活的經(jīng)驗(yàn)，為人的經(jīng)驗(yàn)，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，讓孩子多受些好的，有利于他朝著正確的方向，正直的發(fā)長(zhǎng)的影響。現(xiàn)將寒假注意事項(xiàng)及20xx年春季學(xué)期招生工作的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。請(qǐng)家長(zhǎng)一定認(rèn)真對(duì)待。勿讓孩子獨(dú)自在家，教育孩子不玩火、玩水、觸摸開(kāi)關(guān)、電容器等。主題通常來(lái)源于幼兒和社會(huì)兩個(gè)方面，其內(nèi)容涵蓋健康、語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。在教學(xué)活動(dòng)中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣，激發(fā)兒童情感放飛思維，培養(yǎng)兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力以及認(rèn)知的能力。　　音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進(jìn)身心健康。在欣賞大自然風(fēng)光的同時(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育。5月份我們開(kāi)展了“幼兒繪畫(huà)、手工作品展示活動(dòng)”。為使您的孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的假期，請(qǐng)您配合做好以下工作：　　安排科學(xué)的作息時(shí)間，保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為方便幼兒家長(zhǎng)，暑假期間可隨時(shí)到學(xué)校收發(fā)室報(bào)名?！　?，離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育和督促，相信在您的關(guān)心教育下，孩子會(huì)渡過(guò)一個(gè)愉快的假期生活。為做好幼小銜接工作，我們有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)前班的教育教學(xué)工作，從幼兒的生活、學(xué)習(xí)等方面做好進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，為幼兒進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今年學(xué)前班畢業(yè)的孩子在幼小銜接教育中會(huì)更顯出色?！　∫恢币詠?lái)，圍繞我園“培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，我們不斷更新教育理念，努力提高辦園質(zhì)量。　　春季是幼兒呼吸道傳染病及手口足的高發(fā)季節(jié)。XXX音樂(lè)表現(xiàn)形式多樣，風(fēng)格各異，品種繁多。　　三、美德早會(huì)　　兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式，例如：游戲，歌曲，藝術(shù)活動(dòng)，激勵(lì)人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵(lì)孩子們把美德付諸于行動(dòng)，共建一個(gè)美好的世界。注重親子交流。新生：正月十六。為規(guī)范辦園，切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量，我園20xx年春季仍然嚴(yán)格按照省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)核定班級(jí)幼兒人數(shù)?！　?，旁邊放個(gè)小鬧鐘，讓孩子有時(shí)間觀念，抓緊完成相關(guān)作業(yè)事情。　　家庭的富裕和清寒都不會(huì)成為孩子成材的攔路虎，但是父母對(duì)待孩子的態(tài)度，和言傳身教卻會(huì)影響孩子一輩子。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)校廚房、膳廳、學(xué)生宿舍、浴室等場(chǎng)所整潔衛(wèi)生、管理規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾令華校長(zhǎng)，譚天書(shū)記，小學(xué)部校長(zhǎng)謝稱(chēng)發(fā)從教育的高端審視小學(xué)教育，進(jìn)行全新課程規(guī)劃，與時(shí)俱進(jìn)的育人督導(dǎo)。選擇這樣的學(xué)校，才有助于孩子茁壯成長(zhǎng)，贏在人生的起跑線(xiàn)上。長(zhǎng)此以往，容易導(dǎo)致孩子的注意力不夠集中，學(xué)習(xí)效果低，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績(jī)不理想，心理發(fā)生變化，厭學(xué)、自卑、頑劣，最終喪失學(xué)習(xí)興趣?！　∥蚁?，我會(huì)支持孩子多交朋友，我絕不把孩子關(guān)在家里成為新一代宅男。能在運(yùn)動(dòng)中接受勝利和失敗的男孩子，將更懂得成敗的平凡和付出的必要。上