【正文】 篇6　　一、教學目標　　新一輪的新課程改革正在向我們推進。設計、應用兩個學習領域的活動方式強調學生自由表現(xiàn)，大膽設計創(chuàng)造，而欣賞、評述則是傾向于文化品味和素質品質，綜合、探索則強調通過綜合性美術活動的體驗學習，引導學生主動探求、研究創(chuàng)造，運用綜合性知識技能去制作?！　〉谌龁卧?《小小設計師》　　這單元涉及到了廣告，并且十分貼近學生的生活。美術教學計劃 篇7　　一、指導思想　　在上級教育部門和學校教導處的領導下，以現(xiàn)代教育理論和新課程標準為指導，以實施素質教育和新課程標準為指導，以實施素質教育的運行機制為重點?！　〉谖鍐卧段倚闹械拇蠛！酚眉埌娈嫷闹谱鞣椒ㄟM行海洋題材的創(chuàng)作?！　栏褚髮W生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高?！　W生總體美術修養(yǎng)一般，兩極分化現(xiàn)象嚴重，大部分學生美術素養(yǎng)居中，部分學生較好，亦有部分學生較差?！　蚯宋铩！　?神秘的禮盒?！　?家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展。了解現(xiàn)代設計的特點。這既要尊重學生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的美術學科理論知識，注重知識內容的趣味性，鍛煉學生自主學習，主動思維的良好習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，使之更具有理性思維的深刻性?！　欣賞　　(二)難點：　　培養(yǎng)學生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力?！　【唧w手工能力比較弱的班級，多滲透本人最拿手的工藝能力，使該年級段的總體水平，有一定能力的提高。　　課外活動：　　組織學生進行課外繪畫練習，進行思想情操陶冶?！　?3)備課及時，講究實效，保持超前一周備課?！　慕處熃讨蟹治?，每一個班的優(yōu)劣情況不同。　　全冊重、難點：　　(一)重點：　　培養(yǎng)學生科學的觀察方法和藝術概括力，分析色彩的對比，能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。美術教學計劃 篇9　　一、教材分析　　全冊教學理念目標：　　[造型　　難點：　　掌握色相環(huán)的相關知識，并能應用于繪畫中?！　≡O計應用　　運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境?！　?神州風采?！　∩实恼{和。并努力調動學生學習美術的興趣和培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學習習慣。造型和審美能力相對低年級比較強?！　⊥ㄟ^學習素描、構圖、制作等知識，使學生的思維更開闊，并用美學的眼光去觀察生活中的事物，對大自然主生熱愛之情?！　∪?、教學內容分析：　　本學期擬定19課時的課程，分為六個單元教學：　　第一單元《世界遺產之旅》，屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課?！　〉谖鍐卧?《造型廣場》　　手工制作、泥工、電腦課，這單元都是動手的。對于生活中的對比色能清楚地區(qū)分。設計、應用?！　】傊?，本學期的重中之重是九年級的中考任務，在抓緊其訓練的同時，也要對七、八年級同學的學習進行激發(fā)與引導，使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。　　四、教材的特殊處理　　1．新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習?！　“四昙壱褜W完素描人物和色彩景物的技能教學，本學期重點進行課堂寫生教學，努力提高各種美術技能。為了更好的完成教學任務，使每個學生都能根據(jù)自身的素質和水平發(fā)揮優(yōu)勢、提高自己的綜合素質，現(xiàn)將本學期的教學工作做如下計劃：　　一、學生情況分析　　七年級的大部分學生，在繪畫素描幾何體方面，學生都有很大的 興趣進行繪畫，部分學生基礎較好，大部分同學能跟上教師的講解與指導，寫生過程中表現(xiàn)積極，技法掌握牢固；其他幾位稍差一些?！　∫恍┦止ふn需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、審美、記憶、思維、想象和動手能力的提高?；顒又校ハ鄬W習，共同進步，培養(yǎng)集體榮譽感。學習活動注重交流、設計、實踐、體驗，并在展示、評述、總結中提高自己的設計意識。最后進行展示交流并總結?！　《?、教材分析：　　作為一名美術教師，我在教學的親身實踐中體會到：美術課程資源的有效開發(fā)與利用，對美術實驗教材的使用能夠起到事半功倍的教學效果。具體表現(xiàn)在：A、對美術學習有強烈的興趣，興趣是學習美術的基本動力之一。　　認識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗不同媒材工具，用各種方法表達想法，欣賞感受作品。讓他們會感受美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)情趣，提高審美能力、繪畫能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等　　由于課上時間有限，學習內容少，我在完成教學的情況下加入簡筆畫教學，這樣學生既充實的自己，又學習到了更多的美術知識，同時又提高了對事物外形的掌握，完整了構圖，又掌握了技能，提高了技能學習?！　⊥瓿扇蝿盏拇胧骸　≌J真?zhèn)湔n、上課。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧，下面是我編寫整理的美術教學計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！　〗虒W重點難點： 教學重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。根據(jù)美術課程標準把教學分為四個教學領域，這四個學習領域分別是：“造型表現(xiàn)”、“設計應用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。　?。?）選擇有情趣的教學內容，采用生動活潑的游戲教學形式滲透教學，叫學生在不知不覺中學習，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習美術的興趣。　　基礎知識：（60）　　期末測試60分美術教學計劃 篇3　　新的一年新