幼兒園感恩節(jié)主題活動方案(9篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。 二、活動主題 感恩你我，真情成長 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 三、活動目的： “感恩教育”又稱為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育。(各班級老師負責) 去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領和進步，為活動畫上了圓滿的句號?！ ⊥瑫r將xx月第一周設為“繪本故事周”，每個級部根據幼兒的年齡特點學習了不同的繪本故事、兒歌等。 四、感恩于我，回饋愛 xx月的第四周為“感恩回饋周”，xx月xx日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動，評比前蘇倩倩主任帶領孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習慣、讓自己擁有一個健康的身體，喜歡運動，強身健體?；丶液?，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達了對爸爸媽媽、身邊人的愛，最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳?！ ∑?、家園互動 給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達對他們的感恩之情。幼兒在品嘗的同時能夠感知父母的艱辛。近日，結合感恩節(jié)將近的“天時”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”，我們開展了一系列的感恩活動，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對身邊給予自己關愛的人心存感激?！ ∫弧⒒顒颖尘啊 「卸鞴?jié)（Thanksgiving Day）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成?！ ≈鞒秩嗽跍厍榈臍夥罩薪Y束工會活動?！ ?當天活動結束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受?！ ?)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福?！ ?1月25日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動?！ ∥濉⒒顒訙蕚洌焊卸鞴?jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂(園內循環(huán)播放)、相機、園內LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇) 六、活動安排： 晨間園內播放感恩節(jié)相關音樂?！ ☆I好幼兒園園旗、園服、園帽?！ ￠_幕式過程資料的拍攝與編寫，活動新聞及時上傳由大班級部負責?！ ”尘?幕布亦是海報)的制作?！ ⒂^敬老院與老人交流、親近老人?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。 “黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 六、活動結束 感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站 每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享 幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢) 幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲?！ ∪?、活動前期準備 利用網絡和圖書館編寫有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等?！ ∷摹ⅹ勴椩O置： 在編寫上來的作品中，我們會本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎，最佳溫馨獎，最佳制作獎等 五、作品展示階段： 通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示 六、活動時間： 20xx年11月xx日——20xx年11月xx日 (二)作品編寫： 幼兒作品以班級為單位，交由班級老師挑選出優(yōu)秀作品。 在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學習換位思考，珍惜朋友?！ ?三)作品展示： 邀請家長與幼兒(以班級為單位)一起進行作品參觀及評選投票活動?！ 蕚洹包S絲帶”，用于征集“感恩箴言”?！ ?
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1