四年級上冊語文教學(xué)計劃3篇-文庫吧在線文庫
【正文】 課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，對最基礎(chǔ)的知識點不放在眼里，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏最基本的紀(jì)律觀念?看來，教學(xué)的著眼點不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上，更不能僅僅看孩子們的成績，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發(fā)展。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“教材內(nèi)容要簡化頭緒，加強整合”的要求，本冊在編寫中加強了整合性。) (三)加強導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生主動、積極地學(xué)習(xí) (四)豐富課本內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)資源 每個專題單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。為了便于復(fù)習(xí)檢測，每組課文后安排有“詞語盤點”欄目，包括“讀讀寫寫”“讀讀記記”兩欄。選讀課文出現(xiàn)的生字一律不注音?！ ∧苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出
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