【正文】 事故應(yīng)急處置救援預(yù)案，成立臨時(shí)指揮部，明確各相關(guān)人員按其職責(zé)各就各位，立即開展救援工作，相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。(技術(shù)保障組協(xié)同保衛(wèi)人員維護(hù)現(xiàn)場) 10：39分財(cái)務(wù)會計(jì)周峰帶應(yīng)急資金到達(dá)事故現(xiàn)場。應(yīng)急保衛(wèi)人員李全洲、張建清理現(xiàn)場，撤離警戒線。 11:04分馬慶飛向公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況，并說明啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案情況。 應(yīng)急保衛(wèi)人員清理現(xiàn)場，撤離警戒線。 人員物資準(zhǔn)備要求： 人員要求：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場指揮部以及各應(yīng)急演練工作組人員要保證到位。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用和可操作性。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故的自救互救的能力。 2應(yīng)急演練成員單位職責(zé) ：承接特種設(shè)備事故報(bào)告。按命令進(jìn)行停送電工作，協(xié)助事故單位及時(shí)搶修或安裝機(jī)電設(shè)備。 ：負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍對遇險(xiǎn)人員的救援和事故搶險(xiǎn)。10分鐘后，“x0”急救車趕到將傷員拉走。 演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)生真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)生真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變。 3)警戒線50米。 9：01礦調(diào)度室接報(bào)事故后，立即報(bào)告應(yīng)急指揮部總指揮，由應(yīng)急指揮部總指揮批準(zhǔn)，立即啟動(dòng)特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案，按照各自的職責(zé)和工作程序執(zhí)行預(yù)案?，F(xiàn)場救援： 現(xiàn)場救援人員將受傷叉車駕駛員及時(shí)轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施，對病人進(jìn)行搶救護(hù)理。救援人員將受傷叉車駕駛員轉(zhuǎn)移到安靜場所進(jìn)行緊急救護(hù)。 二、演練安排 內(nèi)容： (1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練 對象：全體幼兒。 五、組織機(jī)構(gòu) (1)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：__ 副組長：__ 成員：全體教職員工 信號員：__ (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組職責(zé)： ①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。 保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。 各班演練撤離路線如下： 大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。 全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。 二、演練的目的意義 通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。 執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識。 疏散完成后協(xié)助其他各組工作。 負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布。 避險(xiǎn)演練： (1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。 疏散演練： (1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”(反復(fù))。通過煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。 疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。 提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。全體師生到學(xué)校操場中央集中。 警報(bào)信號：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。 六、演練結(jié)束 通過防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。 演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。全體師生到學(xué)校操場中央集中。 機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。 應(yīng)急事件預(yù)案 篇5 一、演練目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。 指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。 (4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部，在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。 九、演練的程序及內(nèi)容 演練準(zhǔn)備： (1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。 (5)后勤保障組 組長：__ 成員：__樓層值班 職責(zé)： 制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識。 負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。 應(yīng)急疏散演練工作小組 (1)組織協(xié)調(diào)組 組長：__ 成員：安全辦公室相關(guān)人員 職責(zé)： 負(fù)責(zé)演練方案的制定。 四、演練場景設(shè)置 本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。 如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間救護(hù)傷員。 恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。 1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。 ②、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 應(yīng)急演練結(jié)束： 現(xiàn)場指揮組發(fā)布命令：應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，并向礦特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部報(bào)告。 配件庫看門人員(演練人員1名)發(fā)現(xiàn)事故后，第一時(shí)間用電話向調(diào)度室報(bào)告。 保衛(wèi)科應(yīng)通知物資裝備科。 7)客戶拉貨車輛(外借工具車)。 應(yīng)急演練指揮部在演練前培訓(xùn)所有參演人員，讓所有參演人員熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則。 參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)。 三、應(yīng)急演練范圍 配件庫大門口與主干道交匯的三叉路口 四、應(yīng)急演練的規(guī)模 模擬演習(xí) 五、應(yīng)急演練時(shí)間 擬定于20__年11月1日9：00—11：00 六、應(yīng)急演練背景 20__年11月1日上午9：00，客戶拉貨車輛因車速過快，在配件庫大門外三叉路口與廠內(nèi)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞，造成人員受傷和交通堵塞。負(fù)責(zé)將救護(hù)搶險(xiǎn)材料、工具、設(shè)備運(yùn)送到指定地點(diǎn)。及時(shí)向集團(tuán)公司、晉城市質(zhì)監(jiān)局匯報(bào)事故情況和應(yīng)急處理進(jìn)展情況。 3)協(xié)調(diào)物資、設(shè)備、醫(yī)療、救護(hù)、消防、通信、后勤等專業(yè)小組活動(dòng)。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織部門、參與部門和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。 應(yīng)急物資要求：按照應(yīng)急演練方案對應(yīng)急物資的要求，備足備齊物資。 111：20馬慶飛向演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長薦保棣報(bào)告：演練結(jié)束，請指示 111：25演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長薦保棣宣布演練成功。一共點(diǎn)燃兩次火盆，八名救援組人員，分別兩輪依次進(jìn)行滅火)觀察并詢問房間內(nèi)有無逗留人員、臨時(shí)用電是否斷開等基本臨時(shí)措施(徐濤詢問、劉樹海斷電)。 然后工地應(yīng)急演練事故情景演出 (高亞洲解說)20__年4 月18日上午11：00，在臨時(shí)生活區(qū)宿舍內(nèi)，工人甲自己在房間內(nèi)，甲用電爐燒水，將水