【正文】 的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況，從而優(yōu)化家庭教育行為?！　∮變杭倨诎踩逃?。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個(gè)樣。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，養(yǎng)成幼兒良好的39?！　∶恐軐懞谩凹覉@聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用?！　∥缢爸酪刃”悖缓笤诮處煄椭旅撘路?，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。　　在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求?！　“嗉壍膮f(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時(shí)交流對幼兒的觀察分析共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個(gè)教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強(qiáng)班級的凝聚力，群策群力做好工作。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！　∶總€(gè)幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操?！　鶕?jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全?！　⒎窒黹喿x和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開展工作?！　τ變哼M(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)?！　c“六一”活動(dòng)。其它特色活動(dòng)也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)?！　∫龑?dǎo)幼兒在日常活動(dòng)中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計(jì)劃、有條理做事的經(jīng)驗(yàn)。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：　?。?）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)?！　【唧w的做法：　　（1）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。　　開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)　　利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性?！　。?）隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用?！　》e極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念?！　。?）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。　　認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。　　藝術(shù)領(lǐng)域：　　引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)?！　M訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃8　　一. 情況分析：　　(一)幼兒情況：　　概況：　　本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生。總之，小班幼兒 的活動(dòng)需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動(dòng)效果很好。老師再三鼓勵(lì)，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動(dòng)，由于年齡小，幼兒 不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在　　活動(dòng)中不會整理收拾玩具的原因?！　∵M(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。　　活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然?！　〗虒W(xué)目的要求：　?。ㄒ唬┠康模骸　〖ぐl(fā)幼兒對事物中存在的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學(xué)的重要性?！　×私夥轿唬莆绽锿?、空間位置。　　讓幼兒實(shí)際操作來進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)：只有在幼兒參與大量的活動(dòng)，使用了大量的材料，并經(jīng)常討論他們的觀察和發(fā)現(xiàn)，幼兒才有可能掌握概念?！　≈匾曈變旱膮⑴c和探索過程：幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須是幼兒主動(dòng)參與的過程，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該以問題為中心，根據(jù)問題情境設(shè)置一系列游戲、操作等活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，指導(dǎo)幼兒尋找解決問題的方法?！　」膭?lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，積極探究用簡單的數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡單問題，感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性?！　∠蚣议L開放半日活動(dòng)?！　√岣呒壊炕顒?dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽課，認(rèn)真撰寫活動(dòng)反思，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足?！　∪?、大活動(dòng)安排：　　3月份：親親一家人，慶“三八”活動(dòng)　　4月份：美麗的春天 春游活動(dòng)　　5月份：愛勞動(dòng)的好寶寶　　6月份：快樂的“六一”幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃9　　一、 指導(dǎo)思想：　　上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，但也有不足之處。但是幼兒 畢竟還小，有時(shí)個(gè)別幼兒 也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點(diǎn)很好?！　∥绮汀　∮捎谑切“啵變簞倎韴@時(shí)不會自己吃飯，也不肯自己動(dòng)手吃飯?！　　慈到萄泄ぷ鳌　≈朴唽W(xué)期班級工作計(jì)劃?！　W(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲?！　∧苈牰扇撕屯榈脑?，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思?！　〔缓ε陆】禉z查和各種健康接種。我班將努力做好以下工作：　　（1）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。　　本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固?！　【唧w的做法：　　（1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。　?。?）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶?！　。?）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識?！　∫龑?dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)?！　∮龅嚼щy、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。對幼兒動(dòng)作發(fā)展的個(gè)體差異，我們要予以充分的理解和接納，并為每位幼兒提供有效的幫助。　　開展主題“夏天到”：　　(1)夏天真熱?！　τ變哼M(jìn)行安全教育　　向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識，認(rèn)識五福娃。　　建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操、早操活動(dòng)?！　?六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色?！　∵\(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)?！　「鶕?jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?！　￠_展豐富的戶外活動(dòng)，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病?！　≡谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　⌒l(wèi)生常規(guī)　　每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕?！　?4)美育方面　　通過語言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力?！　《?、本學(xué)期主要目標(biāo)　　針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服。(種大蒜)　　安全教育活動(dòng)：養(yǎng)成良好的自律意識，不抓人、不咬人，與同伴友好相處!　　四月份：　　主題活動(dòng)：安全的玩　　繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)　　安全教育：他為什么肚子疼?藥片寶寶的話　　五月份：　　開展主題：勞動(dòng)最光榮.　　結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)　　準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目　　六月份：　　 開展慶“六一”活動(dòng)。　　通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：　　(1)、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫?！　?3)、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會在集體面前講話。　　(3)、能感受周圍自然現(xiàn)象的明顯特征。(知道流鼻涕、嘴巴臟了叫老師，對于春、夏季簡單的衣服能夠自己穿脫)　　4：藝術(shù)領(lǐng)域　　(1)、喜歡聽音樂和參加藝術(shù)活動(dòng)，獲得愉快的情感體驗(yàn)?！　?2)、能辨認(rèn)上、下、里、外等方位。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈?！　≌n間游戲常規(guī)　　教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好