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學校綜合實踐活動工作計劃-文庫吧在線文庫

2025-04-05 21:38上一頁面

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【正文】 的勞動技能,使學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣?! ∨?chuàng)建各種交流臺,使學科教師有更多的機會,到校外考察,學習相關的理論知識,借鑒同行們的先進經驗?! “l(fā)揮網絡在線優(yōu)勢,開展高效教研?! 〗M織活動:教師要根據計劃和方案,同學生一起親歷實踐并給予學生及時恰當指導以解決實際困難,在活動注意生成性專題的完善?! ∵M行有關綜合實踐活動的理論學習?! ⊥瓿删C合實踐活動主題登記表?! ≌斫虒W資料并歸檔?!比A中師大教授楊再隋說:“要建構一種新型的教學生活,把教學過程還原為生活過程,把教學情境還原為生活情境,把教學活動還原為兒童的生命活動。綜合實踐活動的設計與實施,有利于克服書本知識和課堂教學的時空局限,引導學生在社會生活中學習,在實踐中發(fā)展。導致小學生不會做家務,不會自我服務,在考上大學就是成功的背景下,“勞動最光榮”已經是口號、擺設。通過學校綜合實踐活動基地的開發(fā)和研究,進一步優(yōu)化綜合實踐活動課程結構,豐富新課程資源?! 】疾熘車纳鐣h(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會見識和行為辨析能力,初步養(yǎng)成服務社會意識和對社會負責的態(tài)度。通過培訓促進教師教育觀念轉變同時,要鼓勵、支持教師去研究綜合實踐活動的實施規(guī)律,提高開發(fā)與實施綜合實踐活動的能力?! 、過程性  綜合實踐活動評價要重視學生活動過程的評價,對學生進行評定的作業(yè)應該揭示學生在活動過程中的表現以及他們是如何解決問題的,而不僅僅是針對他們得出的結論?! ?1月:進行階段性成果展示。  總之,教師要鼓勵每個學生建立自己的綜合實踐檔案,以便使學生深入的了解和肯定自己的能力,并能與其他人分享自我探索的體會及進步的喜悅  五、組織機構  學校成立以校長為中心的綜合實踐領導小組,在教導處、教研組的領導下開展工作?! 。ǘ┚C合實踐活動的評價  在實施綜合實踐活動指導過程中要用新的評價理念與評價方式?! ∪?、課程設置及課時安排  按照《九年制義務教育課程計劃(試驗稿)》的規(guī)定,綜合實踐活動是小學36年級的一門必修課程,每周平均3課時。同時通過花卉類植物的種植活動,綠化和美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人的功能。有研究表明:人的生活習慣和技能,3歲前形成50%;6歲時形成30%;其余20%是20歲前形成的。他們有句名言,“我們的學生考試考不過你們,我們的學生做的產品專門賣給你們?! ‘斀窠逃母锏男纶厔荨e極開發(fā)并合理利用校內外各種課程資源,培養(yǎng)學生的綜合素質。我們在對部分學校的調查中發(fā)現:在偌大的校園里,雖然進行了全面的多種類植被綠化和一些校園景點的布置,但缺少能讓學生自主探究、觀察體驗、動手實踐的資源中心和活動基地?! 〗處熃逃夹g能力培訓?! ×路荨 ≌n程結束,繳交各種材料。  學習計劃、明確本期工作;確定綜合實踐活動研究性學習主題?! ∫匝芯啃詫W習為重點,通過生生合作、師生合作等形式,讓學生在活動中學會合作、學會生存、學會做人,培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的各方面人材。聽課、評課,開展校內教研課活動,共同提高進步?! 〗柚鷮W校的相關材料(書籍、光盤等)、網絡資源以及老師們的手頭上的資料,通過共享的方式,提高教師的理論素養(yǎng)。學校綜合實踐活動工作計劃2  一、指導思想  本學期,綜合實踐活動教研工作以貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關要求,結合我縣實際情況,以實踐為核心,以活動為載體,通過學生主動參與、親自實踐,組織各種研究性活動,圍繞綜合實踐活動學科的三個維度開展學科教研活動,通過活動的開展培養(yǎng)學生的綜合能力,全面提高學生的綜合素質。  五、工作安排: ?。ㄒ唬蕚潆A段(2月份)  。   ?。?)各教師根據學校《綜合實踐活動課程實施方案》
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