【正文】 黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。
學校工會年終總結 篇2
在市教育工會和學校黨總支的領導下，我校工會緊緊圍繞上級工會總體要求和學校中心工作，以教職工代表大會為支點，增強服務教育發(fā)展大局、為教職工辦實事好事的兩個意識，營造寬松和諧的工作環(huán)境，富有情趣的’文化環(huán)境，充滿關愛的人文環(huán)境，不斷增強工會組織凝聚力，促使學校工會工作再上新臺階。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。同時，這些活動還活躍了校園文化，營造了昂揚向上的校園氛圍。

加強師德教育，開展師德建設系列活動。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

總之，我校工會一年來的工作按照上級的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發(fā)揮一定的作用。

組織教職工參加骨干教師培訓、全員培訓學習；組織教職工參加法律知識培訓與考核；組織教職工參與“中小學教師教育教學基本功大練兵活動”，其中xxx老師獲優(yōu)秀獎。豐富多彩的工會活動凝聚了人心、增強了校園活力。學校黨支部、學校結合“一學兩創(chuàng)”活動，注重教職工的理論學習，規(guī)定每隔周三下午為黨員干部學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。

實施民主管理。設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄。

工會組織是基層的群團組織，直接參與學校的民主管理。

形成一個特色：活動要體現(xiàn)廣泛性、高雅性、經常性和創(chuàng)新性。不斷進一步增強了使命感，加強了黨性修養(yǎng)，努力堅持用科學的理論指導實踐，用掌握的新知識、新方法、新思路、新理念來推進工作，不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。

做好先進教工之家創(chuàng)建工作，認真對照省教育科技工會先進教工之家的評分標準，逐項抓好落實。認真做好杰出校友和優(yōu)秀校友的評選、事跡材料的整理和參會人員的接待安排，圓滿地完成了學校領導交辦的工作任務。在今后的工作中努力做到：進一步堅定黨的理想信念，轉變作風，與時俱進，求真務實，廉潔自律，全面完成領導交給的任務。平時在與同事的相處中，做到真誠待人，公道正派，大事講原則，小事講風格，相互理解，相互支持，并自覺接受大家的監(jiān)督。組織部門人員，對在空中老年大學注冊的有關學員和參加培訓班的老年學員贈送了老年實用保健手冊100多套。

一年來，主動看望生病住院、家有突發(fā)事情、生育孩子的教職工20多人次。

二是切實可行地履行好職責，架起教職工與學校的橋梁，讓更多的優(yōu)秀教職工留對學校有家的歸屬感。

工會針對學校工作特點，提出“五個一”工程的理念。主要成績如下：

一、愛崗敬業(yè)，把師德教育貫穿于各項活動中。

堅持校務公開。我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過國家級驗收。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。

學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設是主要職責。

課改攻堅團隊的教師利用暑假，經過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了“學案導學、小組聯(lián)動”教學模式。

二、高度重視教工隊伍建設

狠抓教師業(yè)務學習培訓，嚴格學習制度與紀律，把學習成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學習實效的標準，對教師的業(yè)務學習筆記每月檢查一次；收聽收看黨校xxx等人的講座，并撰寫了讀書筆記，進行了考試交流。女教工全體參保了女性大病保險。繼續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。
學校工會年終總結 篇3
在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力。

學校工會主動圍繞學校工作中心，充分發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展豐富多彩、形式多樣的文體活動。工會協(xié)同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。不斷學習是提高師德水平，促進整體素質不斷提高的保證。

加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規(guī)定，合理地管好、