教學(xué)校長個(gè)人工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。如，在課堂教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)等，在開展教學(xué)改革過程中，我經(jīng)常到課堂聽課，同老師一道研究解決在教研學(xué)遇到的一些困難和問題?！ ∥覀兌贾?，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。如全校性的個(gè)人跳繩比賽，拔河賽，乒乓球比賽，上好大課間操。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。管理出效益，管理出成績。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測(cè)和學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。對(duì)學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評(píng)分?！ ∽龊弥蛋喙ぷ鳌Ｔ趫?zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。 二、以身作則，發(fā)揮表率 從擔(dān)任校長那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化?！ 〖訌?qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容?！ 、陂_好學(xué)科教研會(huì)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。每年學(xué)期開學(xué)，我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。備課是首要關(guān)鍵。實(shí)施新課改以來。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。找出差距與不足。部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。同時(shí)，還為教師個(gè)人購買了大量書籍。 b、在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果： ?、冽彺笃健⒃缽V媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng)?！ ∠聦W(xué)期準(zhǔn)備發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè)，專門用于教師教育教學(xué)歷程記錄，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排與管理。 繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作?！ @一個(gè)中心：以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平?！ 、圪|(zhì)量分析會(huì)。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章： ?、匍_放性習(xí)題。教師講課要讓大家來聽，來評(píng)。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等?！ ∫?、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。 通過這些活動(dòng)的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。 德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基 我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！ ∽ギ厴I(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量 我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的`教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。我們凡事都想做到最好，但因各方面的原因不能達(dá)成時(shí)，常會(huì)內(nèi)心不安，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益；如何能最大限度調(diào)動(dòng)老師的積極性，提高教學(xué)成績；如何能真正做到科研促教學(xué)；中央讓老師們快樂工作、愉快生活。上好每一節(jié)課，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)?！ 〗M織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評(píng)活動(dòng)和全體教師業(yè)務(wù)比賽。二是采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，進(jìn)行交流觀摩聽課，取人之長。學(xué)期開學(xué)?！ ?jiān)決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。開展了《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生 ，疾病預(yù)防，環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)，有了更全面的了解，加強(qiáng)了課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，實(shí)行晨檢制度，抓好傳染病預(yù)防工作，及時(shí)切斷傳染病源。老師分學(xué)科集中流水閱卷，簽字承諾制。本年度，我校的劉巍巍老師，獲呼蘭區(qū)語文精英杯教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，齊美彥老師榮獲
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