數(shù)控實習(xí)工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 ，還有發(fā)動機裝配車間，和鑄造廠等車間，深刻體會到了生產(chǎn)和裝配的過程，大概了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和作業(yè)的工序，這些都是非常寶貴的經(jīng)驗，將對我們以后工作有很大的幫助?！ 嵙?xí)小結(jié) 毫不掩飾的說，通過這次的實習(xí)它給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。經(jīng)過在十堰一個多星期的實習(xí)讓我親眼見到了許多平時在學(xué)校里只聞其名不見其形的機床，讓我對各種各樣的機床有了比較清楚的認(rèn)識。在參觀了各種工藝方法和機床后對我的課程設(shè)計也有了很大的幫助，讓我的思路更加地開闊。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心?！ 淼焦S，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認(rèn)識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方?！ ≤嚬ひ筝^高的手工操作能力。 數(shù)控車床的操作，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工?！ ≡趯嵙?xí)的期間，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等。經(jīng)濟(jì)有效的加工方式必然是合理的選擇了切削條件?！ ∮脩粢鶕?jù)被加工的材料、硬度、切削狀態(tài)、材料種類、進(jìn)給量、切深等選擇使用的切削速度。 3)為減少換刀時間和方便對刀，應(yīng)盡量采用機夾刀和機夾刀片?！ ∧壳耙簤嚎ūP和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實現(xiàn)的，如圖1?！ 〕Ｒ?guī)車削和硬車之間的不同點僅僅在于刀架和集中恒溫冷卻液系統(tǒng)?！ 200車削中心在德國寶馬Landshut公司汽車制造廠的應(yīng)用中取得了良好的效果。集成的加工單元完全融合到車間的布局之中，符合人類工程學(xué)要求，占地面積大大減少，并且只需兩名員工看管制造單元即可。首批的兩臺車削中心用來進(jìn)行工件打號之前的預(yù)加工，加工后進(jìn)行在線測量，然后通過傳送帶送出進(jìn)行滾齒、清洗和淬火處理。 以高精度提高生產(chǎn)率 隨著生產(chǎn)效率的不斷提高，用戶對于精度也提出了很高的要求。換言之，自動裝夾時，不會影響另一主軸的加工，這一特點可以縮短大約10%的加工時間?！ ?)應(yīng)能保證加工精度和表面粗糙要求。在確定加工條件時，需要根據(jù)實際情況進(jìn)行研究?！ ∵M(jìn)給條件與*后面磨損關(guān)系在極小的范圍內(nèi)產(chǎn)生。實習(xí)的生活使我難以忘懷?！ ≤嚬?、鍛工、磨工，銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力，開拓我們的視野，使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時，都必須停車。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿意度好?！ ?shù)控實習(xí)工作總結(jié)(二) 大學(xué)兩年即將結(jié)束， 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí)。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的，夾具也有許多，老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。只是作為工科的學(xué)生也許一周多的實習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€企業(yè)做深入地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡單流程，和
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