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正文內(nèi)容

最新部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語文:試題第一單元檢測(cè)(有答案)人教部編版-文庫吧在線文庫

2025-04-02 03:46上一頁面

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【正文】 陪伴我左右,永遠(yuǎn)是她默默的支持我,用她的行動(dòng)來證明,她是愛我的。 作文題目前的文字材料,既要逐字認(rèn)真研讀,把握傾向,使得立意符合這一傾向,又要能打開思路,不為材料束縛。隨著年齡的增長,越來越體會(huì)到這句話的重要意義。課堂上,老師的批評(píng)更加頻繁,更加嚴(yán)厲。首先理解命題“留心”的含義,小心,注意。比如本題的材料,“處處留心皆學(xué)問?!緛碓础?009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建解析卷)語文【答案】  昏暗的燈火下一對(duì)父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情,靜靜地吃著碗里的飯?! ≡鴰缀螘r(shí),父親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰,會(huì)為自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣?!备赣H沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默。這也是一種承諾我要你重獲原來的生活,認(rèn)定了這一輩子的承諾。照片中的好男人——吳家芳的事跡廣為傳頌,一時(shí)間有很多人將其奉為偶像,甚至有許多女性“爭(zhēng)嫁好兒郎”?! ?jù)說地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛,為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來?! 一◤牟粸樗r艷的短暫而暗自哀憐,因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒戇M(jìn)了天地的長卷,萬物無一不記得這瞬間但永恒的嬌美;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因?yàn)樗米约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗。  蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬?!}記曾幾何時(shí),我們見過這樣一則廣告:畫上有綠油油的草地,草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草,旁白說著“提取優(yōu)質(zhì)原乳……”畫面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界,在運(yùn)作中的流水生產(chǎn)線上,一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來,旁白說著“無菌生產(chǎn)車間,全自動(dòng)化管理,上千道檢測(cè)程序……”畫面轉(zhuǎn)向一個(gè)個(gè)似乎很先進(jìn)的設(shè)備,最后畫面轉(zhuǎn)為一個(gè)個(gè)母親幸福的笑臉,旁白說“XX牌嬰幼兒奶粉,國家免檢產(chǎn)品,媽媽們最好的選擇!”廣告到此為止?!薄 ‘?dāng)專業(yè)人士指出三聚氰氨絕不可能通過檢驗(yàn)的時(shí)候,母親們憤怒了:“什么1000道檢驗(yàn)程序?什么國家免檢?”她們的怒吼也無法使他們的子女恢復(fù)健康。俗語說“不干不凈,吃了沒病”,這個(gè)道理大家都懂,但這個(gè)道理我們寧愿不懂。 如今,書店的書類和數(shù)量越來越多,但大多數(shù)的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。沒有引導(dǎo)人們健康向上的品格的的書籍,使文壇看似繁榮,其實(shí)荒蕪。記得秦朝相國呂不韋有這么一個(gè)故事:他主持《呂氏春秋》修撰之時(shí),曾將書簡持于市中。這不僅展現(xiàn)了一個(gè)大國的風(fēng)采,更展現(xiàn)了出中華民族的包容的姿態(tài)。他的微笑,不也是一種力量么?這是笑對(duì)人生的一種力量!微笑,正如同一支支高擎是火炬,在全世界,在湛藍(lán)的天空下,一直傳遞著…… 當(dāng)人們幫助了困境中的你,你的微笑是感激,是滿懷深情的刀量:當(dāng)別人不小心踩到你,你的微笑便是寬容大度的力量;當(dāng)厄運(yùn)侵襲了你,而你卻抱以微笑時(shí),微笑便成了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的力量! 如果全世界都充滿愛,充滿微笑,將不再會(huì)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),巴以沖突以及朝核問題。那時(shí)爺爺總會(huì)端著一個(gè)白瓷碗,手里帶著兩塊冰糖,笑睬瞇地遞送到我面前:“良藥苦口利于病,乖囡囡,喝了藥身體就好了?;貋砺飞希箍吹揭患倚⌒〉乃庝?。他們的愛情,太平凡,太普通;他們的婚姻,太匆忙,太急迫。我看見媽上班回來,說著:“好累啊,還要做飯。本次作文“既定”內(nèi)容為“這也是一種”,“自選”信息填寫在橫線處即可,內(nèi)容自定。  寫半命題作文,要巧抓題眼,破題為文。用顫抖的聲音對(duì)媽媽說:媽媽,我好冷啊!媽媽摸了摸我的手,冰涼冰涼的。我跑來,拉著媽媽的手,想要把她拉到廚房里去。媽媽一臉輕松地對(duì)我說:不哭不哭,你看,媽媽不是好好的嗎?不哭了,不哭了??!我半信半疑地說:真amp。材料中關(guān)鍵句“是不是有一件衣服,讓你很喜歡穿它?或者有一件衣服,是你很討厭的?又或者,你心里藏著一襲你不曾穿過卻很想擁有的服裝?又或者,你一直不曾忘記那一件已經(jīng)丟掉卻別具意義的服裝?”,提取關(guān)鍵詞“喜歡”“討厭”“不曾穿過卻很想擁有”“不曾忘記那一件已經(jīng)丟掉卻別具意義”審題立意。從辨明關(guān)系入手。東風(fēng)吹來,春天悄悄地走來。明月坐在云地毯上,給調(diào)皮的星星講故事。白雪皚皚的雪山上銀裝素裹,山上的鳥兒飛盡了,路上人煙稀少,只有那孤舟里老翁獨(dú)釣,在寒冷的江上,冷冷清清……直到殘冬已去,又是萬紫千紅,難道春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?光陰如逝水東流,誰把年輪偷換?過往的風(fēng)景一幕一幕,轉(zhuǎn)瞬即逝,如輕煙,過會(huì)兒就被微風(fēng)吹散了;如薄霧,過會(huì)兒就被初陽蒸融了。(2)生活中人與自然的和諧。敞開虛掩的心扉吧。(4)生活中處處有風(fēng)景,無論是最美麗的自然風(fēng)景,還是一個(gè)人的笑靨;無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月,還是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個(gè)人辛勤勞動(dòng)的身影,還是孩子純真的笑語,都是風(fēng)景?!敬鸢浮? 外與內(nèi)我出生在一個(gè)幸福美滿的家庭里,爸爸媽媽都是教師,對(duì)我要求很嚴(yán)格,但如果我做錯(cuò)事,他們并不會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,也不會(huì)打我,他們會(huì)慢慢地幫我分析這件事,然后,讓我自己認(rèn)識(shí)到自己 你能犯的錯(cuò)誤,并且改正,下次不能再犯。在考試中失利。學(xué)校掀起了 場(chǎng)“羽毛球風(fēng)” 。 鼓勵(lì)是把火,熾熱你的心靈。內(nèi)因是一個(gè)人成才的決定性因素。(5)文章中一般不需要出現(xiàn)材料。短語式命題。在你記憶的深處,或許留有語文學(xué)習(xí)的難忘印象,或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。命題采用兩個(gè)或三個(gè)詞語,中間用間隔號(hào)或“與”“和”等詞連接,這幾個(gè)詞語或短語之間存在一定的關(guān)系,如《人與路》。寬容,將使你活得更加有意義,更有價(jià)值。正如雨果所言,寬宏大量,是惟一能夠照亮偉大靈魂的光芒。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。寬容是一種氣質(zhì),更是一種品德。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因?yàn)橛形液土畬④?。唐代婁師德教育他弟弟為官待人要寬容。鮑叔助小白,管仲助糾。酒不治禿有一次,原東德都柏林空軍俱樂部宴會(huì)招待空戰(zhàn)英雄。但太宗李世民是個(gè)明智重才的皇帝,沒有這樣做?!官e諾一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容?!敬鸢浮课业木裥∥萦心敲匆婚g小屋,自我出生便敞開門窗,享受著溫暖陽光的照耀,吸取著大自然的甘霖雨露,而作為它的裝飾者 ,我要這樣布置它……我要給它起個(gè)名字——精神小屋,在帶有柔和背景的木牌上鄭重地寫下它。她可以為自己的粗暴態(tài)度感到懺悔,她會(huì)為自己的不足努力彌補(bǔ),她以生命實(shí)踐了自己的價(jià)值,她用堅(jiān)強(qiáng)活出了自己人生!所以堅(jiān)強(qiáng)是我精神小屋的頂梁柱,因?yàn)樗梢該巫∵@片天,它負(fù)擔(dān)得起這座“精神殿堂”的重量。華麗的地板比之會(huì)相形見拙,因?yàn)樗哂泻<{百川的氣度,因?yàn)樗鼰o可比擬的“質(zhì)量”。我還要在陽臺(tái)上放上執(zhí)著。推薦王小波《我的精神家園》:“我時(shí)?;氐酵?,用一片童心來思考問題,很多煩難的問題就變得易解。人生的道路還很長很遠(yuǎn),我要不斷汲取各種精神去充實(shí)我的小屋,我要帶著這些熠熠生輝的精神,去尋找未來!【解析】試題分析:此題為命題作文,題目中的限制性人稱代詞“我”,要求大家根據(jù)自己的特點(diǎn),從不同角度構(gòu)建自己的精神小屋,而不是別人的。我要在書架上擺滿樂觀。就如“臥冰求鯉”,那份寬容與孝心就上天都感激涕零。就像我們熟知的海倫凱勒?!?——馬克吐溫結(jié)構(gòu):開頭引出寬容的意義點(diǎn)題“寬容,照亮靈魂的光芒”,然后用正面事例(如藺相如的寬容故事)加以論證,接著運(yùn)用反面事例(如龐涓等)形成對(duì)比,結(jié)尾進(jìn)一步揭示寬容的意義扣題“以寬容之心照亮靈魂的光芒,才能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界,才能展現(xiàn)人性的魅力!”?!斞甘澜缟献顚掗煹氖呛Q?,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。李世民重用魏征在唐高祖李淵執(zhí)掌朝政時(shí),魏征原是太子李建成的主要謀士,魏征曾為太子李建成出謀劃策除掉李世民??甚U叔心胸寬廣,有智人之明,堅(jiān)持把管仲推薦給桓公。我看還不如讓唾沫自然干掉為好。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”?!薄八 保媒裉斓脑拋碇v,就是寬容。本題由材料和題目兩部分組成,作為命題作文,題目已確定,即為“照亮靈魂的光芒”,題目來自于雨果名言,結(jié)合名言可知“照亮靈魂的光芒此處即指“寬宏大量”。原本是一世英才,只因缺少了寬容大度,卻落得個(gè)為人詬病的下場(chǎng),偉大與渺小之于寬容與狹隘就可見一斑了。廉頗處處與藺相如作對(duì),但是藺相如面對(duì)他的無理取鬧,只是笑而避之?!緛碓础空憬≈T暨中學(xué)20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】例文照亮靈魂的光芒寬容是一種品德,是一種氣質(zhì)。命題提供的是一個(gè)觀點(diǎn)所屬的范圍,具體的觀點(diǎn)需要我們對(duì)論題進(jìn)行分析和切《談意氣》。只給命題與寫作要求,沒有其他文字材料加以說明,是純命題作文的樣式。當(dāng)然平時(shí)的練筆也是至關(guān)重要的,寫作其實(shí)就是一種習(xí)慣而已。寫記敘文:(1)從材料中概括出寫作的中心。所謂的“外”是指在人的成長過程,包括成長過程中的煩惱與挫折,離不開外界的諸多因素的影響?!蔽覅s沒有聽進(jìn)去,又連輸了好幾局,我徹底 病了,慌了,坐在地上,跟自己生氣:“我怎么這么笨呀 !”媽媽放下球拍,微笑著向我走來,也坐了下來,用手撫摸這我的頭發(fā)說:“別著急 ,其實(shí)你的球技并不差,只是太性急了,這局球輸了沒關(guān) 爺奶老系,下局還可以贏回來呀!你應(yīng)該這樣想,對(duì)自己有信心但有信心并不是驕傲 ,不光是打羽毛 你能幫他有個(gè)球做什么事情都是 樣,贏了千萬不要驕傲自滿, 爭(zhēng)取繼續(xù)贏下去輸了也不要灰心失望,要加 立即行動(dòng)努力,爭(zhēng)取下次反敗為勝??蓻]想到,回家后媽媽不是罵我,反而心平氣和的鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系 ,一次沒考好不要緊,只要你以后好好學(xué)習(xí),踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),老師講課你能聽懂,就行了。上學(xué)時(shí),鼓勵(lì)是老師諄諄的教導(dǎo)。而有些命題就不能僅僅把它看作話題,因?yàn)樗呀?jīng)是作者的觀點(diǎn)或主張了,這樣的命題作文,立意必須嚴(yán)格服從題目的指向(作文的標(biāo)題也不得改變)。學(xué)會(huì)傾聽,回歸自然,這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風(fēng)景。接著文章按照春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的特征描寫景色,這些景色有自然風(fēng)光,有詩文中描寫的美景,還有自己想象的美景,層次清楚,語言富有文采,讀來美不勝收。題目中“生活處處是風(fēng)景”的關(guān)鍵詞是“風(fēng)景”,可以是純自然風(fēng)景,可以是人與自然的關(guān)系,還可以是人與人之間的和諧關(guān)系,總之這種美好的、和諧的關(guān)系就是我們眼中的風(fēng)景。樹林里,葉子還是抵御不住誘惑,離開樹媽媽的懷抱,投向奇幻的大地,可是卻一去不復(fù)返了。在湖邊,清澈的湖水倒影著小孩子們放紙鳶的身影……生活處處有風(fēng)景。以“生活處處有風(fēng)景”為題寫一篇文章。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。 媽媽,我愛你。今天那么冷的天氣,媽媽還把她的衣服給了我一件,等于她只穿了一件衣服。 一路上,媽媽不停地往手里哈暖氣。是不是有一件衣服,讓你很喜歡穿它?或者有一件衣服,是你很討厭的?又或者,你心里藏著一襲你不曾穿過卻很想擁有的服裝?又或者,你一直不曾忘記那一件已經(jīng)丟掉卻別具意義的服裝?請(qǐng)以“衣服”為題,寫一篇800字的寫人記事的文章,述說在你的生活經(jīng)驗(yàn)中,衣服與你之間的故事。可以寫和天文地理有關(guān)的自然,也可以聊與柴米油鹽醬醋茶緊聯(lián)的生活;可以記敘名人故事、英雄事跡、勵(lì)志榜樣,也可以表現(xiàn)平凡普通的小人物的真情實(shí)感、精神品質(zhì);可以贊美親情友情愛情,也可以彰顯倫理道德心態(tài)素養(yǎng)……這次命題引領(lǐng)了高考作文命題的新潮流。不是每一份愛都需要“眾里尋她(他)千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的苦苦追尋;不是每一份情,都需要“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的肝腸寸斷;執(zhí)子之手,與子偕老,這也是一種幸福。我看見媽生病時(shí),爸爸做好了飯菜,坐在媽旁邊,一口一口喂著她,又像哄小孩一樣哄著她吃下藥。這樣苦澀的藥香,卻成為我心中最香醇的余味與芬芳,伴隨著爺爺?shù)膼?,?xì)致,綿軟,濡染浸透我的人生.這纏繞而揮之不去的藥香,是我生命最美好的芬芳!這也是一種幸福不是每一份愛都許得起“山無棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的誓言;不是每一份情都需要經(jīng)受“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)”的生離死別;涸轍之魚,相濡以沫,這也是一種幸福。我常常想,她們前世一定是溫婉綽約的美麗女子,然后化作這些草藥給病人以最大的安撫。 小時(shí)候常在藥鋪里玩耍。不過淺淺的會(huì)心一笑。當(dāng)解放軍戰(zhàn)士將一個(gè)小男孩成功托起,放入單架時(shí),他輕輕地一笑,用滿是灰塵的左手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個(gè)孩子的微笑.也是災(zāi)區(qū)人民對(duì)未來充滿希望的一笑。古人吟詩作賦,須“兩句三年得。更可怕的是一些所謂的“文學(xué)名著解讀”,用一些莫名其妙的眼光和手法把名著中的一些人物戲劇化、丑惡化,改變?nèi)藗冃闹械拿F(xiàn)象,凡此種種現(xiàn)象,可以稱之為“文學(xué)泛濫”,看似繁榮的文壇被名和利驅(qū)使之后產(chǎn)生的文化泛濫、主流缺失,缺少精神的現(xiàn)象。一進(jìn)門,看到滿目琳瑯的書堆得甚是擁擠?! ≡讷@得了免檢稱號(hào)后,得到的是無上的榮譽(yù)和群眾的信任,同時(shí)也得到了犯罪的便利和事成后更為豐富的利潤?! ∪欢瑳]有問題,這也是一種問題。它們不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,它們總以一種輕盈而美好的姿態(tài)起舞,獨(dú)立于世,而在萬物心中刻下永恒?! ∫?yàn)椴环玻切┘词诺膫?cè)影竟躍過了文明的更替,僅憑一個(gè)瞬間,締造了無盡的永恒。溫總理告訴災(zāi)區(qū)人民:要好好活著。而讓災(zāi)區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務(wù),更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。12還沒一周年之際,就傳出了吳家芳再婚的消息,一時(shí)網(wǎng)絡(luò)嘩然。12汶川地震過去一年多了,但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻,也不會(huì)忘記:有舍己救人的英雄,有與死亡之神對(duì)峙幾十小時(shí)甚至百余小時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇者,更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式!雖然很簡單,也很容易傷人,但這也是一種愛吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了,像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。想到這里,兒子不禁有些神傷?!  ?……79分。接著要分析作文題目??忌梢詮乃o材料入手,也可以從其他方面入手,如走南方,留心草木的繁榮;走北方,留心冰雪的潔凈。每當(dāng)我
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