【正文】 上查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，給老師們帶來(lái)了深深的反思，充分認(rèn)識(shí)到不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，不提高自身的知識(shí)素養(yǎng)，不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，是很難適應(yīng)教育的新形勢(shì)。首先，本學(xué)期初步進(jìn)行了教研活動(dòng)的改革，采取分散與集中相結(jié)合的原則。讓學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)思想、方法。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。 把備課作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫(kù)”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。 小學(xué)數(shù)學(xué)年末教學(xué)總結(jié)4 數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系，貼近生活教學(xué)才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。如一年級(jí)《分與合》這個(gè)資料的學(xué)習(xí)，我們能夠拿出教具，或者教師根據(jù)學(xué)習(xí)喜好設(shè)計(jì)教具，將9張喜羊羊圖片展示在學(xué)生面前，讓學(xué)生們思考如何分，學(xué)生們動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析。 ，實(shí)踐獲真知 數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重點(diǎn)是改變課堂師生關(guān)系，要重視民主平等，以及和諧的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。我們只要注意引導(dǎo)：轉(zhuǎn)化的過(guò)程中它們的__發(fā)生了變化，可是它們的__不變?我們能夠得出什么關(guān)系?這樣，學(xué)生們觀看學(xué)具，制作學(xué)具，在寓教于樂(lè)中找到解決圓面積的方法。此外，我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還有培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事，使用教具教學(xué)能夠讓學(xué)生由外部的物質(zhì)活動(dòng)促成內(nèi)心認(rèn)知心理活動(dòng)的轉(zhuǎn)化?？傊?，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要營(yíng)造一種學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過(guò)合理使用教具讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)抽象思維的本事，激發(fā)主體能動(dòng)性和學(xué)習(xí)的趣味性，只要我們教師重視合理引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)，肯定會(huì)讓學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本事獲得較大提升。在教體局領(lǐng)導(dǎo)下，立足書香校園、幸福教育發(fā)展愿景，深化課程改革，堅(jiān)持過(guò)一種幸福完整的教育生活，走高質(zhì)量、有特色的跨越式內(nèi)涵發(fā)展之路，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校兩支隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)樹(shù)立學(xué)校的品牌形象，努力把民主小學(xué)建成一所人民滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。中國(guó)文化主題浮雕、中國(guó)風(fēng)文化墻、國(guó)學(xué)文化墻意蘊(yùn)豐厚，勤學(xué)好問(wèn)厚德載物品正行芳創(chuàng)思科技涵潤(rùn)童真等不同主題的走廊文化版塊清新雅致，熏陶著師生道德情操與文化修養(yǎng)。 ，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)育人形象。深入開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，主題黨日、黨員一幫一、黨員大走訪、微型黨課競(jìng)賽、認(rèn)領(lǐng)微心愿、精準(zhǔn)扶貧等活動(dòng)，讓黨員教師起先鋒模范作用，增強(qiáng)了師德建設(shè)的感召力和影響力。并通過(guò)電子白板運(yùn)用技術(shù)、微課評(píng)比、篤學(xué)杯課堂教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，在全體教師中形成勤于學(xué)習(xí)、善于鉆研、勇于創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)氣，在比較、研究、競(jìng)爭(zhēng)中全面提升課堂教學(xué)水平。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)，即：各班開(kāi)一次主題班會(huì)、講一個(gè)榜樣故事、讀一本好書、每天做一件好事、夸一個(gè)身邊的好同學(xué)、寫一篇日記，促進(jìn)全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。繼承烈士遺志、爭(zhēng)做文明學(xué)生 清明節(jié)祭奠使他們懂得珍惜。三是以感恩為突破口，幫扶弱勢(shì)群體。大隊(duì)官兵良好的精神狀態(tài)、過(guò)硬的軍事素質(zhì)、高尚的道德風(fēng)貌給學(xué)校師生留下了深刻印象。課例教學(xué)設(shè)計(jì)。組織開(kāi)展了第八、第九屆篤學(xué)杯課堂教學(xué)競(jìng)賽，為全體教師搭建了專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。 3. 實(shí)施快樂(lè)閱讀，讓書香溢滿民主校園。四是組織誦讀經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)。教師也在全市教職工球類大賽中，取得男排冠軍、女排亞軍。 一是加強(qiáng)組織管理。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展抗災(zāi)訓(xùn)練日系列活動(dòng)、走進(jìn)軍營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)、安全演練常規(guī)化活動(dòng)、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行全方面的安全教育活動(dòng)，專職教師對(duì)全校教師進(jìn)行保健知識(shí)專題講座等多種形式，活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。家校攜手還開(kāi)展了一日班主任系列活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面體驗(yàn)班主任工作，了解學(xué)校的管理狀況，以及學(xué)生的在校表現(xiàn)，并針對(duì)一些教育問(wèn)題與班主任進(jìn)行了深入探討。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。師生要走上街頭大勢(shì)宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會(huì)大造輿論，構(gòu)成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。對(duì)違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在控輟保學(xué)工作中存在嚴(yán)重問(wèn)題的，將依法追究行政職責(zé)或法律職責(zé)。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。督導(dǎo)室協(xié)助校長(zhǎng)室、各部門為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題，尤其是做好了對(duì)教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。 對(duì)部分專業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。 對(duì)各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門查漏補(bǔ)缺，提高工作質(zhì)量。 對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。 對(duì)學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門解決。 本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對(duì)安德門校區(qū)進(jìn)行過(guò)4次、對(duì)將軍山校進(jìn)行了3次專項(xiàng)檢查。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門，協(xié)助校長(zhǎng)室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實(shí)際問(wèn)題。 配合學(xué)工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì)。 認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺(tái)帳。如，由于人手不足，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠，無(wú)法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作，盡自己的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。 教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。 組織、審查各年級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，各年級(jí)組備課、作業(yè)檢查計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃。 1對(duì)照評(píng)估實(shí)施細(xì)則，組織整理細(xì)化檔案工作，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評(píng)估檢查。我將繼續(xù)一如既往地盡自己的努力為學(xué)校服務(wù)，為各位教師服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。 三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極做好本職工作 (一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。 對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。加大教學(xué)日常檢查力度，對(duì)教學(xué)日志、班務(wù)日志、教案及作業(yè)的檢查嚴(yán)格執(zhí)行到位，每學(xué)期均開(kāi)展開(kāi)學(xué)前教學(xué)檢查、期中和期末三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué)檢查工作。六是堅(jiān)持教學(xué)工作例會(huì)制。學(xué)院在前兩年年開(kāi)辦電子商務(wù)(移動(dòng)客服定向培養(yǎng)方向)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(上海消防方向)、中餐烹飪(與南京江宴集團(tuán)合作辦學(xué))專業(yè)的基礎(chǔ)上，多方面實(shí)現(xiàn)“訂單式”校企聯(lián)合辦學(xué)模式。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，采用SCL90測(cè)試量表對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)試普查工作。20__年，學(xué)院數(shù)十項(xiàng)課題立項(xiàng)、結(jié)題獲獎(jiǎng)，100余篇論文發(fā)表。充分利用課堂、專題講座、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式和宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介開(kāi)展安全教育，重點(diǎn)放在防火、防盜、防騙等方面，增強(qiáng)全院師生的安全防范意識(shí)。 重視學(xué)生就業(yè)。 資產(chǎn)管理工作。 (七)加強(qiáng)文化建設(shè)，全面提升校園文化品位 舉辦專題講座。組織教職工進(jìn)行爬山、踏青、游公園、參觀博物館、名人園，乒乓球、羽毛球、跳繩、扳手腕等比賽。 二、20__年工作打算 20__年是貫徹十八屆三中全會(huì)精神，全面深化改革的起始之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。 (二)深化產(chǎn)教融合、校企合作 積極穩(wěn)妥開(kāi)展多渠道的戰(zhàn)略合作，加強(qiáng)與北京華唐教育集團(tuán)(清華)的戰(zhàn)略合作。 (七)加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，推行科學(xué)規(guī)范管理 完善和積極使用教學(xué)管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、辦公自動(dòng)化(OA系統(tǒng))等數(shù)字化校園平臺(tái)，提高辦事、辦文效率，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。 (五)培養(yǎng)引進(jìn)“雙師型”人才，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)和教職員工一視同仁，統(tǒng)一實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化和制度化管理。目前，學(xué)院已申報(bào)了數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、園林技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、電算會(huì)計(jì)化、市場(chǎng)營(yíng)銷六個(gè)成人教育專業(yè)。 開(kāi)展教職工業(yè)余活動(dòng)。加強(qiáng)樹(shù)木、草坪、花卉的防治蟲(chóng)害、科學(xué)施肥等細(xì)節(jié)管理，確保校園綠色常在。建立健全了學(xué)院公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。 (五)加強(qiáng)招生就業(yè)管理，全面提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力 完善招生機(jī)制。加強(qiáng)保安隊(duì)伍的管理，進(jìn)一步規(guī)范保安人員的管理行為，強(qiáng)化責(zé)任。選派教師代表到相關(guān)院校掛職學(xué)習(xí)和對(duì)口企事業(yè)單位兼職鍛煉，鼓勵(lì)專業(yè)教師學(xué)習(xí)技能，在實(shí)踐中提高技能，提升“雙師型”教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。 組織各種活動(dòng)。其三，加強(qiáng)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，密切與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的聯(lián)系，建設(shè)一批高水平的緊密戰(zhàn)略合作伙伴校外實(shí)訓(xùn)基地。二是全年共進(jìn)行了6次學(xué)期期初、期中、期末教學(xué)檢查。 小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)五 20__年，學(xué)院按照十八大和十八屆三中全會(huì)的精神要求，在省教育廳和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生員工的共同努力，緊緊圍繞培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高端技能型人才目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，各項(xiàng)工作保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。 我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 (四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的積極性。 訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。教導(dǎo)處工作還存在許多需改進(jìn)的地方： 需要加強(qiáng)校本課程開(kāi)設(shè)，爭(zhēng)辦特色一流學(xué)校。 對(duì)學(xué)校月考、學(xué)期中檢測(cè)組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績(jī)冊(cè))進(jìn)行了安排，各科教師寫好年級(jí)試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。 作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長(zhǎng)的助手，并協(xié)調(diào)好教師，認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方面工作： 在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、教研教改工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。所以不管工作有多忙，我堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮? 組織了行政服務(wù)崗位滿意度測(cè)評(píng)。 配合學(xué)工處，多次對(duì)曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。 七、部門配合 配合學(xué)工處，多次對(duì)全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。 經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備，深入教師之中，聽(tīng)取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。 完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。 1對(duì)將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。 對(duì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。 通過(guò)走動(dòng)巡視，對(duì)兩個(gè)校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。 進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)，要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開(kāi)展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。 切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。 (三)以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。 要召開(kāi)一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊(cè)，層層簽定控輟職責(zé)書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。全面掃除有學(xué)習(xí)本事的青年(15—24周歲)文盲。我校李校長(zhǎng)被省教育廳確定為雙百工程骨干校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象。多年來(lái)，學(xué)校學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，學(xué)生輟學(xué)率為0。另外，學(xué)校嚴(yán)格校資校產(chǎn)的規(guī)范管理，有專人負(fù)責(zé)，賬目齊全，帳物相符，教育資源配置合理，使用效率高。試卷上加大了對(duì)閱讀能力的檢測(cè)，由課內(nèi)閱讀與課外閱讀兩部分組成，以檢測(cè)學(xué)生的閱讀水平。 4. 采取常規(guī)+拓展模式，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。二是研發(fā)了誦讀品賞、練寫提升校本課程。 2. 研發(fā)菜單式校本課程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)了以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。 沒(méi)有幸福的課堂，就沒(méi)有幸福的教育。在全校師生捐贈(zèng)的2228件物品的愛(ài)心超市里， 148名貧困學(xué)生在這里進(jìn)行了免費(fèi)購(gòu)物，使這些留守貧困學(xué)生感受到了民主大家庭的溫暖，愛(ài)心超市的建立為師生提供了情感交流的窗口、愛(ài)心奉獻(xiàn)的平臺(tái)、扶貧攻堅(jiān)的紐帶、道德教育的課堂。紀(jì)念九一八事變、國(guó)家公祭日主題活動(dòng)教育學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷。一是以榜樣為力量，倡導(dǎo)向榜樣學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華美德。 (一)拓寬德育渠道，提升學(xué)生思想道德素養(yǎng) 近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)營(yíng)造書香校園，實(shí)施幸福教育，使學(xué)校走上了一條特色發(fā)展之路。 ，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持開(kāi)展思想政治、教育方針政策、法律法規(guī)、職業(yè)道德等諸多方面的專題教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師十條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、十九大精神報(bào)告、開(kāi)展了向廖俊波同志學(xué)習(xí)的主題活動(dòng)。 (一)建立堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。目前，兩個(gè)校區(qū)的35個(gè)專用教室，為孩子的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)生活提供了強(qiáng)有力的保障。我當(dāng)小醫(yī)生等活動(dòng),都極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣,解放了學(xué)生的眼睛,嘴巴和手,創(chuàng)造了讓學(xué)生操作,實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。還經(jīng)過(guò)量得出四個(gè)邊的長(zhǎng)度相 等，角都是90度的認(rèn)識(shí)之后，還可能沿對(duì)角線對(duì)折、再對(duì)折發(fā)現(xiàn)正方形的四條邊一樣長(zhǎng)。我們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中充分利用學(xué)具，能擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)識(shí)空間，為其創(chuàng)設(shè)生動(dòng)趣味、引人入勝的情境，促進(jìn)學(xué)生心理內(nèi)化，啟動(dòng)學(xué)生進(jìn)取思維。 然后，讓學(xué)生想想這樣的面積怎樣計(jì)算。如《