【正文】 么高興呀!④ How well she sings!她唱得多好呀!⑤ How hard they are working now!他們干得多么起勁呀!三、在表示同一意義時,英語感嘆句既可用what引導(dǎo),也可用how:① What a hot day it is! How hot the day is! 多么熱的天氣呀!② What tall buildings they are!How tall the buildings are!多么高的樓房呀!③ What bad weather it is! How bad the weather is!多么糟糕的天氣呀!④ What bright sunshine it is! How bright the sunshine is!多么明媚的陽光啊!四、感嘆句在表示激動強烈的感情時,口語中常常采用省略句,其后面的主語和謂語往往略去不講.如:① What a fine day!多么晴朗的天呀!② What an honest boy!多么誠實的孩子呀!③ What red apples!多么紅的蘋果呀!④ How cool!好涼快呀!25．D【詳解】句意：——簡在英語演講比賽中獲得一等獎。26．A【詳解】句意：——我聽說Smith 先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽?？疾楦袊@句。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知，該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂！故解析：C【詳解】句意：她在電影中扮演的角色多有趣??！這就是她有這么多粉絲的原因?！军c睛】由 wha解析：C【詳解】多么令人震驚的新聞！許多人在響水化工廠爆炸中喪身?？疾楦袊@句?？疾楦袊@句?？疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句修飾名詞，how引導(dǎo)的感嘆句修飾形容詞或副詞；本句中心詞success指一件成功的事，是可數(shù)名詞，故解析：A【詳解】句意：這部以她的小說為基礎(chǔ)的電影是多么大的成功?。】疾楦袊@句。第一個空 work為名詞，感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！”。后一個空，辨別使用so與such。若是名詞（詞組），那么本句由what（a/an）引導(dǎo)；若是形容詞或副詞，那么本句就由how 引導(dǎo)?？疾楦袊@句。What +形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！fun是不可數(shù)名詞，因題干中空格后用了形容詞再跟不可數(shù)名詞，故選擇what。感嘆句有兩類：+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語! 2. How+形容詞（副詞）+主語+謂語! 根據(jù)空后pleasant（形容詞）+surprise（名詞）可知，此處為what引導(dǎo)的感嘆句；surprise驚喜，可數(shù)名詞單數(shù)，且pleasant是以輔音音素開頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞a?？疾楦袊@句。39．B【詳解】句意：——我們昨天在公園玩得多開心??！——是啊，我永遠不會忘記。38．B【詳解】句意：多有用的字典啊！我想買一本。故選C。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)：How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他! What+（ a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語+謂語+其他!解析：C【解析】句意：在這樣好的天氣里去遠足是多么有趣啊！前一空考察感嘆句。35．B【詳解】句意：多么辛苦的工作?。∥覒?yīng)該怎樣做把它完成好？考查感嘆句的用法?？疾楦袊@句。解析：A【詳解】句意：吉姆提出了多好的建議啊！考查感嘆句。為了防止COVID19的傳播，大多數(shù)人不得不呆在家里。故選C?？疾楦袊@句。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項AB?！〉昧硕啻蟮倪M步啊！他的努力終于得到了回報。 ——她取得了多么大的進步??！她的英語過去很差。1. what + a/an + 單數(shù)可數(shù)名詞或名詞短語。根據(jù)“He leaves other people far behind.”可知是感嘆騎得快，用副詞fast，感嘆詞用how，組成“How + 副詞 + 主語 + 謂語！”結(jié)構(gòu)?！军c睛】英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，其構(gòu)成：（1）What +a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?）What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+主語+謂語?。?）How+形容詞/副詞+主語+謂語！23．A【詳解】句意：——看！那個人騎得多快啊！他把其他人都甩在后面了。故選C。感嘆句結(jié)構(gòu)：What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂！What+a/an+adj.+單數(shù)解析：C【詳解】句意：——五一假期你去旅游了嗎？——是的，我去了?？键c：考查形容詞和動詞。點睛：由what引導(dǎo)的感嘆句：what意為多么用作定語,修飾名詞（被強調(diào)部分）,單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,： what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語由how引導(dǎo)的感嘆句：how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞（被強調(diào)部分）.如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是： How+adj.（adv.）+主語+謂語17．B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀！多么好的運動員們呀！考查感嘆句的用法。 —太糟糕了！考查感嘆句。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”，形容詞。13．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。+主語+謂語！（2）what +——我再同意不過，多不尋常的天氣啊！考查感嘆句。What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語！故選B。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語+謂語）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）!因invention是解析：B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。7．C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當(dāng)然！多好吃的食物?。】疾楦袊@句。6．B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了。how不和冠詞連用，可排除D項。故選B。根據(jù)題意可知該選B考點：考查感嘆句解析：B【解析】試題分析：句意：直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀！If表示如果；unless 表示除非不；第一個空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。 What25．—Jane won first prize in the English speech petition.—________ great progress she has made! Her English used to be pretty bad.A．How a B．How C．What a D．What26．—I heard Mr Smith’s 8yearold son recently won his first piano petition.—________ great progress he has made! His hard work finally paid off.A．What B．What a C．How D．How a27．—________ terrible weather! —Yes, many people in Suzhou were badly hurt that day.A．What a B．How a C．How D．What28．________ role she played in the movie! That’s why she has a lot of fans.A．How an interesting B．How interesting C．What an interesting D．What interesting29．_________ surpring news! Many people lost their lives in Xiangshui Chemical Plant explosion ．A．How B．How a C．What D．What a30．_________ terrible experience! Luckily, we are all safe now.A．What B．What a C．How D．How a31．—________special festival this Spring Festival was!—Yeah. Most people had to stay at home in order to prevent the spread of the COVID19.A．What B．What a C．How D．How a32．________ good advice Jim has offered!A．What B．What a C．How D．How a33．—________ nice day it is today! Let’s go out to play.—That sounds good.A．How B．What C．What a D．What an34．__