【正文】 ，我依然愛玩，依然不變。書，謝謝，謝謝你用你的文學(xué)，你的胸懷接納了我，改變了我。我們家住在老城區(qū)的一座舊樓里，住了多少年了。今晚，出奇地，特別的安靜?！崩蠇寭屩?，把我的話活活的蓋了下去。我呆住了…?？键c：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。在歷史的長河中，蕓蕓眾生，試問哪一位歷史上有名有姓的人物沒有留下過遺憾呢？“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”回味這些“遺憾”，也許有些人會流出那熱滾滾的淚水，但這不正體現(xiàn)了人們心中的一種真摯的情感嗎？也許有些人因此還會更有動力，因為他們不想再遺憾，因為他們不服輸！或許還有些人會無所謂，因為他們知道人生不可能是一帆風(fēng)順，在生命中，加點遺憾這個調(diào)料進去，這不是讓你的生活更精彩、更豐富了嗎？其實，每個人都有遺憾。對命題作文來說，快速抓住題目中的重點詞語并加以分析非常關(guān)鍵，因為只有讀懂了重點詞語的含義，才能準確地把握命題人的意圖，從而明確寫作方向。在品味之中，充實自己。寫記敘文，主要是以敘述一件遺憾的事為主，以品味這件事為輔。我沒有說話，我們一直是好朋友，從呀呀學(xué)語的時候起，在我們相處的四年里，我們一直是無話不說的好友。我決定在她走的那天不去送她。，我也將離開。沒有留下好友的一張照片、沒有為我們的友誼留下一點懷念也成為我最大的遺憾。其次，要緊緊抓住“題眼”。生活中有許多衣服，如運動服、禮服、制服、休閑服、家居服、洋裝、西裝、嬉皮裝……等，這些衣服用途各異，形式也琳瑯滿目。那時的我很小，還真把媽媽的話當(dāng)真了。忽然，我猛地回過神來，媽媽發(fā)燒不就是在回家的路上著涼的嗎？媽媽很怕冷，我和爸爸都知道。我的3臉上這才露出了笑容。從分析原因入手。辨明這些關(guān)系，有利于立意構(gòu)思作文。草長鶯飛，生機勃勃，翠柳上的兩只黃鸝唱著歌曲，一行白鷺飛上青天，滿是春意盎然。小城脫下碧綠的草衣，披上了火紅的落葉服。寫這篇作文時，要注意提煉出材料中的“寫作點”，也就是根據(jù)這個題目確定與之相關(guān)的寫作思路，這是寫好本文的關(guān)鍵。結(jié)構(gòu)層次：本文開篇點題“生活處處有風(fēng)景”，連用三個反問句提出問題，吸引閱讀興趣 。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠，山河湖海，更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。有些命題本身就是話題，這樣的命題與話題作文，二者立意完全相同。小時候，鼓勵是摔倒時媽的笑臉?；丶覌寢尶隙〞R我，我該怎么辦呀!就這樣，我懷著一顆忐忑的心回了家。 ”接著該我發(fā)球，我把球發(fā)出，老媽再打回來，我又沒有接住，我有些慌，對自己沒有了信心，接下來我又連輸了三局，我急得滿頭大汗，媽媽說:“別著急，慢慢來。審題立意：根據(jù)所給的材料的提示，所謂的“內(nèi)”是指人的成長過程，包括成長過程中的煩惱與挫折，離不開自身的主觀努力情況。注意記敘文要寫出自己關(guān)于人生的感悟。寫作時，要注意書寫一定要整潔，標(biāo)點符號要使用正確，關(guān)注作文的詞語運用與描寫，盡量讓筆下的文字靈動起來。（二）從形式上來說，命題作文有兩種類型：完全式命題作文。論題型命題作文?！弊x了雨果的這句話，你有哪些聯(lián)想與思考？請以“照亮靈魂的光芒”為標(biāo)題寫一篇文章，可以寫成記敘文，也可以寫成議論文，不少于700字。歷史上的藺相如，由于護駕有功，官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿?？墒?，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆，最終也落得個吐血身亡的結(jié)局。解答命題作文主要是抓住題目中的關(guān)鍵詞準確理解題目含義，然后結(jié)合材料的提示分析其內(nèi)涵，準確把握題目要求。以寬容之心照亮靈魂的光芒，才能展現(xiàn)人性的魅力！素材：寬容小故事孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。其實，這正是他為人的可貴之處。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)勢來出面解決此事。你把它擦去，還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。齊桓公執(zhí)政后，任命鮑叔為相國。倒是這位將軍悠悠然，他輕輕拍了拍士兵的肩頭，說：“老弟，你以為這種治療方法管用嗎？”語音剛落，全場立即爆發(fā)出響亮的笑聲，人們?yōu)閷④姷膶捜?、幽默而歡呼?！謩t徐度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。這就是寬怒。我漫無目的的行走在大街小巷，不懼寒風(fēng)，不懼質(zhì)疑，只為了釋放心中壓抑已久的苦悶，卻發(fā)現(xiàn)適得其反。發(fā)了瘋般的，不停地要我告訴她原由，那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪里的女人更讓人無法言語。作文題目是“冬日里的一縷眼光”。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。世間萬物，只要有交集，都是遇見。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……；在我得意時，警告我的是你們；在我快樂時，笑的最燦爛的是你們；在我退縮時，支持我的是你們；在我努力時，鼓勵我的是你們……這個家，因你們而溫暖。你就像是一個召喚師，把性格不同，生活不同的我們聚集在一起，組成了一個溫暖的“大家庭”，讓身處茫茫人海中的我們相遇，成為了同學(xué)，成為了朋友。從材料來看，題目中的“相遇”并不是指一般的接觸，而是指令人心靈受到感染、震動的接觸。（2）最難忘的遇見。但我們不能夠空想，不通過努力，就不會遇見一個遠方更好的自己。原來熟悉的校園竟然隱藏著這么多美麗的 風(fēng)景，不經(jīng)意的遇見卻讓人心曠神怡。正文采用小標(biāo)題的形式，分別寫了自己遇見的家、老師、班集體，這些遇見讓作者幸福、溫暖又慶幸，這都是“最美”的體現(xiàn)。我們繼續(xù)爭分奪秒地瘋狂。橋的坡度并不大，但他的身體幾乎與橋面平行。日起三更，費力地賺取那微薄的收入，也許還時常捉襟見肘。那種通篇無事、跟著感覺走的文章只會給人以無病呻吟、為賦新詞強說愁之感。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，記敘文是用來講故事的。優(yōu)秀的記敘文，往往構(gòu)思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。要讓記敘文中的人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須進行細致深入的描寫。側(cè)面烘托，則是借他人他物或環(huán)境，以襯托此人此物此景而顯出精神的一種方法?！痹谀愕纳罨蜷喿x經(jīng)歷中，你是否也有過這樣的體驗和感悟？請結(jié)合這句臺詞的意蘊，以“生命中的那些事 ”為標(biāo)題寫一篇文章。生命中的那些事，就像電影《肖申克的救贖》中的那句經(jīng)典臺詞：“讓你難過的事情，有一天，你一定會笑著說出來。只有吸取這次的教訓(xùn)，才能增長自己的經(jīng)驗，才能彌補自己的不足，從而離成功更進一步。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。凱勒，美國殘障教育家，她在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、說話和聽力?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富。當(dāng)你經(jīng)歷挫折后，應(yīng)該冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因，把挫折看成是對自己的一次考驗，一個磨礪的機會。最后，總括全文，再次點題。行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有總分式、遞進式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式。在受到挫折后，決不心灰意冷，冷靜分析原因，逐步培養(yǎng)我們承受挫折的能力。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。參考立意： 正視磨難 苦難是金 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹欲戴王冠,必承其重人總是在磨難中成長可用素材：生命，總是在挫折和磨難中茁壯成長。苦難是金，生命中的那些事，只有通過苦難來磨練，并持之以恒不懈努力，才有成功的可能。而他們?yōu)楹文苋〉萌绱顺删?？這與苦難是分不開的。③不少于 800 字。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。細節(jié)雖小，卻往往通過作品給人留下深刻、難忘的印象。要領(lǐng)二．塑一個鮮活的人物。抓住了故事性的記敘文，即便文筆一般，文章也差不到哪里去。中學(xué)生的生活一般都是風(fēng)平浪靜的，很難“驚世駭俗”，很難給人以“超級震撼”。是的，我要好好品一品這苦澀的冰激凌。車仍在緩緩上爬，車后的地上卻清晰可見一行汗滴。一輛破舊不堪的木板車，輪與軸之間吱呀作響?！敬鸢浮糠段模鹤涛妒⑾牡尿滉柸缁鸬睾婵局蟮?，我和媽媽走在去學(xué)校的路上，媽媽像往年一樣，問我：想不想吃冰激凌？我搖了搖頭，沒有像往年一樣的回答，是的今年我改變了回答。那已是六七年前的事了，老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。（2）每個人生命中總有一些永恒的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底。角度二，寫自己與文學(xué)作品中的人物相遇，在閱讀中認識了某個人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，為他的行為所折服，這種相遇也很美。 ——XX班，能遇見你，我很幸運。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。②文中不出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的校名、人名等個人信息。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題。所以題目可以用來比喻：心情消沉?xí)r，來自老師、家人、朋友等的關(guān)心、幫助、鼓勵；孤獨寂寞時，來自他人的陪伴；絕望無助時，來自他人的幫助……所以，作文時，寫在自己內(nèi)心最復(fù)雜最需要幫助的時候，有人突然相助，讓自己感受到了溫暖。我醒悟，并不再沉悶，因為我知道，不管我在外面遇到多大的難，多大的險，不管心中有多么苦悶，媽媽永遠會在我的身旁守護我、疼愛我，即使皺紋爬滿了她的臉頰，銀絲鉆進了她的秀發(fā)，她依舊會堅定不移的望著我，盼著我幸福安康。原來是母親管教任性小孩的戲碼，越發(fā)覺得煩悶，正欲轉(zhuǎn)身離去，卻忽然看到那母親形象全無的撲在孩子身上，放聲大哭，心中的某根弦似是被挑動了，身體僵立在那兒，眼眸里盡是那母親的丑態(tài)，耳朵里卻慢慢都是她對那孩子的疼愛之語。請以《冬日里的一縷陽光》為題，寫一篇作文記錄這個冬日里讓你覺得心弦撼動的一件事?！典秩诵牟皇强课淞φ鞣强繍酆蛯捜荽蠖日鞣?。按當(dāng)時慣例，理當(dāng)治其滅門之罪甚至株連九族。管仲擔(dān)任相國后，協(xié)助桓公在經(jīng)濟、內(nèi)政、軍事方面進行改革，數(shù)年之間，齊轉(zhuǎn)弱為強，成為春秋前期中原經(jīng)濟最發(fā)達的強國，齊桓公也就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)。鮑叔薦管仲春秋時，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰(zhàn)。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。立意：寬容，照亮人類的靈魂。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。當(dāng)廉頗、藺相如兩個人的名字被載入史冊，當(dāng)將相和的故事被廣為流傳成為美談，人們贊賞于廉頗勇于認錯精神的同時，更加崇拜藺相如的寬宏大量。在這個紛紛擾擾的世界里，人要活得瀟灑，就必須學(xué)會寬容。關(guān)系型命題作文。如每天，我們都和語文打交道，無論課內(nèi)還是課外。如《嘗試》，等等。（4）文章的開頭、中間、結(jié)尾要扣題目（中心），點題目（中心）。二是內(nèi)因：主觀能動作用，包括智力因素、非智力因素、合理的知識結(jié)構(gòu)等。鼓勵是大雪中的一件外衣，溫暖你瑟發(fā)抖的身體鼓勵是黑暗中的一道亮光，照克你前進的道路。芭爸鼓勵我說:“人生總是要有困難的，我們要勇于面對困難，戰(zhàn)勝困難，才能在這個社會中成長。記得有一次，因為我學(xué)習(xí)不踏實，不認真。人的成長過程，包括成長過程中的煩惱與挫折，離不開外界的諸多因素的影響與自身的主觀努力情況，請以“外與內(nèi)”為題，寫一篇以記敘為主的文章，要求有關(guān)于人生的感悟，不少于700字。四季各有風(fēng)景，回歸自然，才能體會到生活處處是風(fēng)景。世上不是缺少美，而是缺少感悟美的心靈。參考立意：（1）生活中自然景觀的美好。秋葉已落，雪花紛紛，冬日的鐘聲敲響。晚上，夜空中撒滿了星星，像無數(shù)只小眼睛，又如一滴滴晶瑩剔透的小水滴。歲月帶領(lǐng)我們走過春夏秋冬，可是，你是否注意過這些風(fēng)景？你是否欣賞過這些風(fēng)景？你是否珍惜過這些風(fēng)景？ 生活處處有風(fēng)景。有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意?！窘馕觥吭囶}分析： 這是一篇帶材料命題作文。amp。我一覺醒來發(fā)現(xiàn)肚子餓得咕咕直叫，就去媽媽房間催媽媽起床。北風(fēng)呼呼地刮著，就像一條條鞭子抽打著我的身體，我不禁打了個寒顫。如“帶著感動出發(fā)”，寫作時，可以將其分解成幾個問題進行思考：其一，帶著什么出發(fā)？感動?？紙雒}作文常常對文體、時間、地點、數(shù)量和敘述的對象及其關(guān)系、內(nèi)容等有所限制，弄清楚了這些要素，就能確定作文的選材范圍。我哭了，為了我錯過的友誼。雖然我沒有去問她為什么，但我隱隱感到，那是為了我。只有那從眼中滴落的淚表達著我們間有的依依不舍。素材準備：，總因為種種原因造成種種遺憾，有的因為我的任性，有的因為我的無知，有的因為我的倉促，但這些往往是我腦海里的流星，它的存在只有那么一剎那，而惟獨那件事，深深地烙在我的腦海里，使我久久不能忘懷。參考立意：（1）仕途失意，可以潛心研究學(xué)問；事業(yè)受阻，才有更多時間陪伴家人?！緦忣}】“遺憾”指由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔。也許有人會拒絕遺憾，但是如果沒有遺憾，那還有什么追求可言，那還有什么希望可言呢？有些人到死都沒有實現(xiàn)他的理想，但在為理想奮斗的過程中，他感覺到了遺憾，也留下了遺憾！不過，正是他要追求完美的境界，正是遺憾給了他力量，所以，到死時，他仍在追逐著他的理想。遺憾這個詞值得我們?nèi)フ遄?，更值得我們細細品味。【解析】試題分析：本題是一篇命題作文的考場“與你為鄰”考生要注意在行文過程中關(guān)注“鄰”，能從鄰的內(nèi)涵中挖掘出一點現(xiàn)實的東西?！薄把?！那可得加油啊！來，叔叔給你點補身子的。這戶人家的門，買的是那種破舊的舊式鐵柵門，上面早就被銹跡侵得七七八八了，仿佛只需輕輕一碰，便可傾刻粉碎。老媽穿著睡衣，輕輕地，又或者說，躡手躡腳地走到我的房間。“你”可以是有形的，也可以是無形的；“鄰”無法回避，卻可有所選擇。我的世界