【正文】 .【答案】 when/while；in；at；wearing；her；the happiest；time/moment；and；successful；taught 【解析】【分析】文章大意：大學(xué)期間遇到的一個(gè)坐輪椅的小女孩，她的可愛的樂觀的微笑改變了我的人生觀。gift可知，我近距離地看到了這個(gè)小女孩。人稱代詞作give的賓語要用賓格，故填her。 （6）句意：就在那時(shí)，她的生理缺陷消失了。me與almost （9）句意：每當(dāng)我感到沮喪，想到世界上的麻煩時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)小女孩，以及她教給我的關(guān)于生活的不尋常的教訓(xùn)。need for transmitting writing over ________ （3）句意：1843年，亞歷山大貝恩發(fā)明了一種電子傳輸文字的機(jī)器。 （7）句意：原因是它能很快地傳送書面文件。 The British love sending text messages. They________（send）more than billion messages every month. And most people now understand the language of text, with its numbers and missing letters. In fact, when a student at a Scottish school wrote the whole article in txt, his/her teacher________（give）him/her C+4 f4t（C+for effort）.s the world39。 （2）句意：事實(shí)上，當(dāng)蘇格蘭學(xué)校里的一個(gè)學(xué)生在整篇文章里寫文本語言的時(shí)候，他的老師會(huì)給他一個(gè)C+ for effort（這也是一種文本語言）。spend +金錢+on sth.，在某事上花費(fèi)多少錢，故填on。 （9）句意：只花費(fèi)了他67秒的時(shí)間就發(fā)送了一篇短信。 Last night I went to a concert of Chinese folk music. ________s national treasures.【答案】 The；to feel；strongly；was named；the most moving；that；who；instruments；for；has bee 【解析】【分析】本文介紹了作者對(duì)二泉映月這首曲子的感受和了解。 name和piece是被動(dòng)關(guān)系，描述過去用一般過去時(shí)，主語是piece名詞單數(shù)故助動(dòng)詞是was，故填was。many修飾名詞復(fù)數(shù)，故填 instruments 。________ （2）句意：美國(guó)一個(gè)學(xué)校的老師嘗試了這一種方法。 （6）句意：那些不能坐下的學(xué)生仍然可以使用自行車做練習(xí)。 （10）句意：多么令人驚奇?。「鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知該句為感嘆句，強(qiáng)調(diào)的是形容詞amazing，因此應(yīng)使用how，故答案是How。s ________（behave）.【答案】 have done；importance；to introduce；easily；off；because；use；shopping；everyone39。當(dāng)我們?nèi)ベ徫飼r(shí)，我們也可以帶一個(gè)布袋。 the importance of.，……的重要性，固定搭配，故答案是importance。 （7）句意：第三，盡量使用書籍、紙張、雜志等物品。people39。 Jason and Andy are twins. They share a lot of things, including room, food and toys.t we each have our own pet dog? asked the boys. They were ________（tire） of sharing everything.s clothes. He quickly went to find Andy and told him ________ the dog had done.mother是名詞，其前是形容詞性物主代詞，they的形容詞性物主代詞是their，他們的，故填Their。share與dog是被動(dòng)關(guān)系，must是情態(tài)動(dòng)詞，故用must be done，故填 be shared。 （10）句意：“我同意你，”杰森大笑說，“或許分享不是那么壞。 After a few days, the army came to the village and forced all the young men to________the army. When they found his son had a________（break） leg, they left him behind. Once again, all the villagers came to congratulate him on his________（good） luck. Like always, the old man was still thankful to them and said, Whatever happens, happens for good.【答案】 an；wondered；but；politely；leg；them；to hear；join；broken；good 【解析】【分析】文章大意：從前，在一個(gè)小村里，有一個(gè)泰斯拉的老人，不管發(fā)生了什么他都認(rèn)為是好事。 （5）句意：然而，之后，太勢(shì)力的兒子摔斷了腿。 （9）句意：當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)他的兒子有一條斷腿的時(shí)候，他們就把他留下了。 Where would we be without the first helpers? Maybe you39。被填的的詞修飾動(dòng)詞詞組put out，應(yīng)用副詞， quick 的副詞 quickly。 （6）句意：他們必須練習(xí)穿上冰衣。ste??n/，可知 是station，站，故填 station 。 A group of boys gathered around a tree. What a tall tree! they said to each other. It would be exciting to climb to the top! （4）句意：他是小組里個(gè)子最矮的孩子。根據(jù)they all made it halfway up the tree 和 he reached the top of the tree first in the end ，可知此處是讓步狀語從句的語氣，although/ though，盡管，故填 Although/ Though。 【點(diǎn)評(píng)】考查語言綜合運(yùn)用能力，注意謂語的時(shí)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。 （9）句意：當(dāng)他們意識(shí)到自己有多高時(shí)，就會(huì)感到害怕，害怕摔倒。所有的男孩都盡力爬到盡可能高的地方。 （2）句意：他們的母親坐在不遠(yuǎn)處，看著他們玩耍。 His mother was proud to see this. She asked him, David, how did you manage to reach the top of the tree so ________（quick）?10．閱讀下面材料，在空白處按要求填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。 （8）句意：也許這個(gè)月你會(huì)和我一起感謝他們。 （4）句意：我今天看到消防員從被淹的房子里抬著人看新聞。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。 （7）句意：一些村名聽到后感到很吃驚。根據(jù)句首的long long ago可知句子為一般過去時(shí)，故答案是wondered。s son broke his________（leg）. Once again the villagers came to visit him and once again the old man thanked________（they） and said, Whatever happens, happens for good. Some of the villagers were surprised________（hear） this. Why? What was good? His son39。賓語從句中缺少賓語，故用what指代事或物，故填what。 （4）句意： 他們厭倦了分享一切。 （1）句意： 一個(gè)星期六，杰森和安迪帶著一輛玩具車出去玩 。s our duty to clean up the mess! ________（cry） Andy. They boys picked up the clothes and put them away rapidly.t.7．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)和上下午連貫要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中的詞語的正確形式填空。 （9）句意：當(dāng)然，公眾應(yīng)該提高環(huán)境意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。 （5）句意：首先，如果沒有必要的，關(guān)閉燈。根據(jù) in the past few years，可知現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)是have done。首先，如果不必要，要關(guān)閉燈。 （8）句意：他們可以通過騎一會(huì)自行車來放松。 （4）句意：作為閱讀和騎行計(jì)劃的一部分，老師將學(xué)生的課桌變成了自行車。amazing it is!【答案】 more interesting；a；began；desks；It；to do；improving；by；who/that；How 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了美國(guó)的一所學(xué)校采取的一種有趣的教學(xué)方法來提高學(xué)生們的閱讀能力，這種方法是邊騎車邊閱讀。 health but helpful in ________現(xiàn)在完成時(shí)表示對(duì)現(xiàn)在的影響，或現(xiàn)在的結(jié)果，主語是it第三人稱單數(shù)，故助動(dòng)詞是has，故填 has bee 。so...that，固定搭配，如此……以