【正文】 理念為導向，不斷加強自身理論學習。這個時候身邊有經(jīng)驗的老輔導員會經(jīng)常給我給予指導和幫助，很多時候讓我茅塞頓開，很快找到問題解決方法。作為高校輔導員的我時刻銘記自己的使命和責任。我還兼任了兩個五年制新生班的班主任同時分管男生宿舍衛(wèi)生紀律問題。利用課余時間我也經(jīng)常走進教室跟同學們講一些成功人士的勵志故事和自己的一些學習經(jīng)驗。多渠道多方式加強與學生、家長的溝通。入學初，我系對于五年制學生出臺了一些管理細則，旨在幫助學生更好的學習和生活，約束個別學生不良的學習生活習慣。這個活動增進了與學生們的交流與感情。一是經(jīng)常去學生宿舍檢查，督促學生按時上課、注意個人衛(wèi)生和生活習慣。我相信輔導員的工作還遠不止這些。今天是我做輔導員6年，最大的恥辱！理學院__級的258名的學生，我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲！但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。我知道我錯了！錯的徹徹底底！我錯以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個！我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易！我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。最后，我還是再告訴你們一點，今天，我已經(jīng)決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題；及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經(jīng)驗及失敗的教訓；思想穩(wěn)定后，我對學生進行就業(yè)應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書，同時，對就業(yè)困難的學生，我積極主動的幫助他們聯(lián)系相關單位，這些做法在一定程度上對畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導作用。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過輔導員工作的鍛煉使我的能力提升了很多。二、少先隊工作盡心盡責，努力開創(chuàng)新局面本學期，我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學校行政部門的領導下，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，堅持以德育為先，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，以培養(yǎng)合格建設者和接班人為主要目標，堅持一手抓基礎建設，一手抓實踐活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊員的活動領域，將少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面，全面推進我校的素質教育和思想道德建設。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓，提高小干部的工作水平和管理能力。本學期，各項檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報道宣傳，圓滿完成各項工作。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。本學期做的工作不少，雖然有點忙碌，但很充實。記得我剛參加工作，對業(yè)務知識還未掌握的非常扎實。在班級建設中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用、空間等方式。風紀管理—隊伍健康發(fā)展的有力保障狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是—所大學的靈魂和氣質，是一所大學立校之本。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關注心理健康。班級建設—輔導員揮灑汗水的主陣地班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。我的報告將分四個部分來進行：一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力。針對學校雪天和雨天不能到操場上大課間的情況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內韻律操，使學生遇到特殊天氣一樣能保證每天鍛煉的時間，韻律操能加強學生身體和音樂的協(xié)調統(tǒng)一，手指操訓練學生的手腦協(xié)調配合能力?，F(xiàn)在我將本學期的體育工作情況總結如下。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。輔導員工作述職報告1000字【篇6】本學期我擔任__中心小學少先隊大隊輔導員及全校體育教學工作，深感榮幸。深化活動建設，打造科技特色。少先隊建立了小社團，培養(yǎng)和發(fā)展隊員的個性特長。在期末考試中學生取得了滿意的成績。此外我還與未就業(yè)、受處分、欠學費的畢業(yè)生專門談話，對于掛科的學生給予輔導和幫助，爭取重修過；鼓勵他們樹立自信心，敢于接受人生挑戰(zhàn)，找準差距和不足，在畢業(yè)后干一番事業(yè)，并解釋了學校的相關政策，提醒他們保持平穩(wěn)心態(tài)，確保了學生文明離校工作的開展。輔導員工作述職報告1000字【篇4】20__—20__年第二學期我的兼職輔導員的工作即將過去，在擔任兼職輔導員工作時，我感到自己的責任重大，在實踐工作中，我努力增強自己的思想道德素質和政治理論素質，不斷提高自我的綜合水平和素質，做好一名稱職輔導員的各項工作。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。記得會前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。關心學生日常生活。比如演講比賽、籃球賽等。班級設立嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員不定期抽查。針對班級中家庭貧困的學生，幫助其辦理助學金等助學項目，讓學生安心讀書。對于班委會的成立，我個人下了很大的功夫，如何選出優(yōu)秀的、有責任心的、有能力的學生干部直接關系到一個班級的發(fā)展。思想教育工