20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)大家訪工作參考總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 任及任課老師能結(jié)合本地、本校實際，因地制宜地采取靈敏多樣的方式進(jìn)展，許多老師的做法頗具特色。如今的家長寄予在小孩身上的希望非常大，具有將小孩培養(yǎng)成才的強(qiáng)烈愿望?！ ∪鄙訇P(guān)愛的留守兒童，在家訪中留守兒童占了非常大一部分，由于缺少愛，導(dǎo)致這些學(xué)生思想偏激、憂郁、不合群，這對家庭和學(xué)校乃至整個社會而言都是一個急需處理的咨詢題?！ ≡诩以L中，老師既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的開展思路，宣傳施行素養(yǎng)教育的全過程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，獲得家長對學(xué)校教育的深化理解和對老師工作的理解與配合。每位老師保證走遍本人負(fù)責(zé)的學(xué)生，如此全班學(xué)生都能受訪一次。 跟蹤教育，效果明顯 家訪完成并不代表教育的完畢，我們建立師生一對一的聯(lián)手幫扶機(jī)制，我們通過回訪，短信聯(lián)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)溝通等方式做好對學(xué)生的跟蹤追訪，保證了教育的長效性?！ 堅峦瑢W(xué)，聰明但學(xué)無斗志，自由散漫，為處理這一咨詢題，張靜老師決定家訪。學(xué)校和家庭之間達(dá)成了教育共識，構(gòu)成了教育合力，更加有利學(xué)生健康成長，也有利于推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)開展。某天張老師沒來上課，張月誤以為老師生病了，回家與母親說了此事，當(dāng)天母子二人親身登門表達(dá)對老師的咨詢候。每月老師都依照學(xué)生的開展情況確定好家訪對象，如此保證了家訪的計劃性和持續(xù)性。有家長接受了不能一味只盯住小孩的學(xué)業(yè)成績，要全面衡量評價本人的小孩的觀點，而會在生活中多表揚，多鼓舞小孩，讓他們樹立決心。我們榮成三十八中在市局組織開展的老師大家訪活動之前已先行一步，我們在新學(xué)期伊始就著手預(yù)備，并有效地組織開展此項活動?！ ∵m當(dāng)開拓學(xué)習(xí)渠道和提供適宜的媒體，并加強(qiáng)監(jiān)視和引導(dǎo)?！ ‖F(xiàn)代家長注重對
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