20xx小學(xué)生期末評語-文庫吧在線文庫
【正文】 歡樂，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫教師、同學(xué)們喜愛。教師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。趙敏 喜愛你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動。積極參加公益勞動，樂于協(xié)助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極考慮，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越美麗，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭獲得到令人滿意的成績。邵慶國 你是個外表文靜、內(nèi)心爽朗的男孩。茍紅久 你為人正直，性格內(nèi)向，生活簡樸，你恪守紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進取的好青年。邵穎 你是一個外表文靜、內(nèi)心爽朗的女孩。董榮昊 你是一個明白事、聰明能干的小孩。假設(shè)你能在每次盡情玩 耍后，靜下心來認真考慮，勤奮學(xué)習(xí)。 溫柔平和的性格使你與四周 的每個人都相處得特別好。盡管 這學(xué)期媽媽生病了， 家人關(guān)懷你的時間也沒往常多了， 但你各方面反而更自覺 明白事了。在教師眼里，你是一位特別乖巧、可愛的女孩，你的嗓音洪亮甜美，學(xué)習(xí)認 真，字跡工整美麗，可為什么在教師和同學(xué)們面前卻言語不多呢，事實上你挺不 錯，大膽表現(xiàn)吧，你將會更優(yōu)秀的。你是個乖巧、聽話的小孩，課堂上教師常看見你高舉的小手，你的勤奮、 踏實讓教師欣賞，你的書寫較往常有了進步，但離高標準還不夠， “只要功夫 深， 鐵棒磨成針。在教師眼里，你是個不善多言的小孩。你是一個特別有禮貌，較明白事的女孩。你是個特別可愛的女孩。你是一個爽朗、爽朗的女孩。你是一個爽朗、爽朗的女孩。你是一個外表文靜、內(nèi)心爽朗的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí) 上有自覺性，作業(yè)能按時完成。你積極參加公益勞動，樂于協(xié)助有困難的同學(xué)，有 奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令教師滿意，希你考試時細心、多檢查，防止不必要 的失誤，爭獲得到令人滿意的成績。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上 課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識穩(wěn)定牢，只有如此，才能跟上 班級同學(xué)不落伍。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今 后揚長避短，更上一層樓。你是一個文靜又明白事的女孩。在教師眼里，你是一個比擬聰明的女孩，爽朗可愛。你能尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成教師 布置的作業(yè)，但特別少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對本人充滿決心的好小孩。接著努力，做一個善始善終的人。 學(xué)習(xí)上較刻苦， 教師提示你書寫一定要標準， 希望你能更膽大心細， 刻苦努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 假設(shè)你寫的像 你的故事那樣生動、感人就好了，愿教師的信任。你是個聰明爽朗而且特別可愛的小女孩。 接著努力吧， 今后你定會成為國家的棟梁。平時學(xué)習(xí)較認真，成績篇三：小學(xué)生期末班主任評語集錦你是個踏實、勤奮的小孩，平時總是默默無聞地做著本人要做的事，學(xué)習(xí) 成績優(yōu)良，是教師得力的助手。邵錢霞 你是一個可愛的女小孩。周倩 你是一個文靜又明白事的女孩。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識穩(wěn)定牢，只有如此，才能跟上班級好的同學(xué)，不落伍。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)懷集體。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，樂于為大家效勞，學(xué)習(xí)上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。課堂上，你積極考慮，課后，認真完成作業(yè)。盧海晨 一瞧你虎頭虎腦，就明白你是一位多么聰明、乖巧的小孩。工作上，你特別踏實。教師喜愛你，由于你是教師的“好幫手”；媽媽喜愛你，由于你是“乖乖女”；同學(xué)喜愛你，由于你是“小雷鋒”。教師相信你一定能做好。擅長考慮，聽課認真，做事細心，尊敬教師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級效勞，協(xié)助教師工作，具有特別好的綜合才能。學(xué)習(xí)上有計劃、有目的，能夠合理安排本人的時間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，關(guān)懷、協(xié)助同學(xué)，關(guān)懷班集體，積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動，具有較強的勞動
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