【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)《踩雨》教案 音樂(lè)教案《踩雨》 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《踩雨》教材分析: 歌曲表現(xiàn)了少年兒童在夏日的雨中里,踩著雨花在玩耍的情景,塑造了他們活潑、輕松、可愛(ài)的形象,歌...
2024-10-03 18:13
【摘要】第一篇:人音版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)期末測(cè)試題 人音版五年級(jí)音樂(lè)試卷 姓名: 班級(jí): 得分: 一、選擇題 (50分)1、3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是()。 A、弱強(qiáng)弱 B、強(qiáng)弱弱 C、弱弱強(qiáng) D、...
2024-10-08 21:02
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案 教學(xué) 備課部 五年級(jí)音樂(lè)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期 第一課朝夕 標(biāo) 目 。本課就用這一題材為主題編選了四個(gè)作品,以體現(xiàn)“音樂(lè)與自然”的人文性,激...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇:人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)教案 課題京韻 教學(xué)目標(biāo):、體驗(yàn)我國(guó)民族民間藝術(shù)寶庫(kù)里戲曲中的京劇音樂(lè)風(fēng)格與韻味,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)民族民間音樂(lè)的熱愛(ài)。 《我們是工農(nóng)子弟兵》、《都有一顆紅亮的心》。、體驗(yàn)...
2024-10-03 18:14
【摘要】第一篇:2017年人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案 (2016年---2017年第二學(xué)期) 學(xué)校:七個(gè)星鎮(zhèn)中心學(xué)校 年 級(jí): 五年級(jí) 授課教師:五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 這些學(xué)生都...
2024-10-03 12:08
【摘要】第一篇:人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的人音版...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)教案 五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 (全冊(cè)總備) 一、學(xué)生情況分析 五年級(jí)的學(xué)生在上課時(shí)紀(jì)律比較好,總體的音樂(lè)基礎(chǔ)還可以,接受能力不錯(cuò),各班的學(xué)生情況大同小異,五(1)班...
2024-10-25 06:01
【摘要】第一篇:人音版五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一課春意 教學(xué)目標(biāo): 1.“春天”、“春雨”、“小鳥(niǎo)”都向人們“致春天”的來(lái)臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂(lè)作品。讓我們?cè)谝魳?lè)的感染下,進(jìn)一...
2024-10-03 18:07
【摘要】《小村之戀》教學(xué)目標(biāo):(1)聆聽(tīng)《小村之戀》,感受游子對(duì)故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。(2)熟悉主旋律,并能準(zhǔn)確哼唱。教學(xué)重難點(diǎn):(1)熟悉主旋律,體會(huì)游子的思鄉(xiāng)之情。(2)做填詞人,給主旋律加上歌詞。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:同學(xué)們學(xué)過(guò)很多古詩(shī),其中詩(shī)仙李白寫(xiě)了很多佳句,至今仍廣為流傳。請(qǐng)大家看屏幕上的這幅
2024-11-28 16:07
【摘要】《故鄉(xiāng)的小路》教學(xué)目標(biāo):1、因?yàn)椤肮枢l(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大,是大的家。讓我們從音樂(lè)作品中領(lǐng)悟愛(ài)家,愛(ài)故鄉(xiāng)的基本素質(zhì)。并通過(guò)聆聽(tīng)表演、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)、講講等多種藝術(shù)形式,表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。2、繼續(xù)唱好二聲部合唱。3、了解變拍子與變音記號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、變拍子與變音記號(hào)的掌握。2、“4”與“#4的音高的區(qū)別
2024-11-19 12:16
【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛(ài)豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程:一、組織教學(xué)。師生問(wèn)好!二、導(dǎo)入:1、教師吹奏樂(lè)曲《劃小船》,《七個(gè)小兄弟》。聽(tīng)教師范奏。2、介紹
【摘要】《嘎達(dá)梅林》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生用圓潤(rùn)、連貫的聲音唱歌及正確地理解歌曲內(nèi)容。2、了解蒙古族風(fēng)土人情、生活習(xí)慣等。3、教育學(xué)生熱愛(ài)民族英雄,學(xué)習(xí)英雄為祖國(guó)、為人民不怕?tīng)奚木?。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確表達(dá)歌曲感情。教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)音的保持。教學(xué)手段:討論法、視唱法。教材分析:對(duì)“嘎達(dá)梅林”的解釋?zhuān)钇毡榈慕?/span>
2024-11-28 12:12
【摘要】1111111111111小結(jié):
2024-12-12 17:01
【摘要】《我怎樣長(zhǎng)大》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)唱《我怎樣長(zhǎng)大》,并從中體驗(yàn)到合唱的樂(lè)趣。2、隨樂(lè)表演。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解音樂(lè),大膽地用各種方式進(jìn)行表演展示。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入學(xué)唱歌曲《我怎樣長(zhǎng)大》。1、好聽(tīng)的旋律讓我們回到了童年的快樂(lè)時(shí)光,雖然我們對(duì)過(guò)去充滿了留戀,但心里還是想快快長(zhǎng)大的。怎樣才能長(zhǎng)大呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)
2024-11-19 01:40
【摘要】1豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂(lè)器之一。豎笛的音色純正清麗,柔和輕盈,被稱(chēng)為“柔和的笛子”、“像鳥(niǎo)唱歌的笛子”。它由簧片振動(dòng)發(fā)音,簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi),以自然呼吸的力度即可吹響。這樣,人們從初學(xué)開(kāi)始,就很容易獲得美妙的樂(lè)音。學(xué)吹豎笛118孔豎笛21豎笛指法31背孔(左手大拇指按)一