20xx教師期末個人總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 特點變化明顯，是培養(yǎng)學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面?！彼?，我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干力量。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個教師的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。將差生時時放在心上，抓在手上；
加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力；
采取措施，加強訓練，落實知識點。
四、正視自我，明確今后努力方向
本學期，我所帶班級與其它班級相比，有一定的差距，本人認真進行了反思，主要有以下幾個原因：
在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高；
對知識點的檢查落實不到位；
對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但抓得不夠嚴。事實證明，我班學生無歧視他人現(xiàn)象，班風良好。
積極參加學校的各項活動
加學校的各項活動，如演講賽、“六一”郊游活動。我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。
以身作則 給學生做榜樣
班主任時刻記住身正為范，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是授課還是平時言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣。虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教，力求吃透教材。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。教師期末個人總結(jié) 轉(zhuǎn)眼又迎來了期末，教師要做好期末總結(jié)，教師期末個人總結(jié)怎么寫呢？下面是小編整理的教師期末個人總結(jié)范文，歡迎閱讀參考！
教師期末個人
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