20xx教師職稱申請書-文庫吧在線文庫
【正文】 黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作態(tài)度認(rèn)真，與同事關(guān)系融洽。面對新課改我加大備課力度，迅速轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，盡快領(lǐng)悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效果。1996年7月畢業(yè)于商洛電大財務(wù)會計專業(yè)，同年9月分配到石坡中學(xué)任教至今。2020年在班級管理中，被學(xué)校評為“衛(wèi)生管理先進(jìn)個人”；同年年底，被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。2020年3月通過了Word 2020模塊考試，獲得了合格證書。適應(yīng)時代的發(fā)展，我堅持德育信息化，通過個人主頁留言本、手機(jī)短信加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，拉近了與學(xué)生的距離。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。
我的情況僅匯報如上，自認(rèn)為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績。同年8月在教育系統(tǒng)參加工作任中學(xué)語文學(xué)科教學(xué)教育工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近 個年頭， 年晉升為中教一級教師，任中教一級教師14年。通過春風(fēng)化雨的關(guān)懷、循循善誘的引導(dǎo)、朋友般的關(guān)心，贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重。
任教工作十余年來，在語文教學(xué)中，兩班成績參數(shù)，最好取得過相當(dāng)于縣評學(xué)校第二名的成績，最差也就是縣評學(xué)校第十名的成績。
任教工作十余年來，一直感到自己不是師范類專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，總是勤勤懇懇，任勞任怨，勤于吃苦，痛下功夫，服從組織安排，努力干事，經(jīng)常能受到一些領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和同志們的好評，但我深深的知道那只是花朵，不是果實。
五、從教以來取得榮譽(yù)和成績：
總之，參加工作以來，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學(xué)二級教師，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持。我所帶的班級穩(wěn)定，在校級的各種比賽中均有所收獲。為更好督促自己今后的工作，我申請晉升中學(xué)一級教師職務(wù)，望組織予以考核批準(zhǔn)。 三、潛心鉆研，完善自我從教8年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學(xué)實踐, 自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：肖永強(qiáng)
2020年10月20日
篇二：教師晉升職稱申請書
教師晉升職稱申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫肖永強(qiáng)，于2001年畢業(yè)
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