20xx幼兒園招生工作計劃模板-文庫吧在線文庫
【正文】 行為。密切家園聯(lián)系，整合家庭教育資源，爭取家長對教育力度的支持和配合。
多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。
二、招生原則方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。大班每班現(xiàn)有人數(shù)117人，滿員人數(shù)25人，
二、預(yù)計招生人數(shù)
托班預(yù)計招生6人。
通過才藝表演進行宣傳。
時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。周五去小區(qū)。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實際居住地的學校入學。適齡幼兒(20xx年8月31日后出生)，家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經(jīng)教育主管部門批準，沒有辦學資質(zhì)的幼兒園一律不準招生。
因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童，于20xx年8月25日持證到居住地小學先報名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
招生計劃：20xx年秋季上派學區(qū)小學計劃招生1270人，28個班(實驗小學10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學校2個班、肥光小學2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。所有義務(wù)教育階段招生學校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。嚴格按上派學區(qū)中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。
如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師元。
四、與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。
【篇三】
一、園況分析
本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。
，確保小班幼兒順利入園
依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策，順利、平安、有序招生，組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。組織家長學習并交流《36歲兒童學習與發(fā)展指南》中相關(guān)內(nèi)容，更新家長育兒理念。鼓勵領(lǐng)域組長在充分學習《綱要》《指南》的基礎(chǔ)上，開展領(lǐng)域?qū)W科研究，將課題研究與日常教研有機結(jié)合，力爭做到研究生活化、生活研究化，關(guān)注幼兒進餐、飲水、盥洗、戶外活動、午睡、游戲和區(qū)域活動等一日活動各環(huán)節(jié)的有效組織和科學開展。
，提升教師理論素養(yǎng)
從三個層面開展學習與交流活動：一是全體參
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