【正文】 助和自己的努力，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。
篇二：小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告
我是衍水小學(xué)的一位語(yǔ)文教師，現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)是小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。并在精神上支持我們的做法。寄望于下一階段，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進(jìn)完善自己，做好工作，無(wú)愧太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
第二篇：小學(xué)教師述職報(bào)告兩篇
篇一：小學(xué)教師述職報(bào)告范文
本人于199**年畢業(yè)于***學(xué)校，9**年8月分配到*********，一直工作至今9**年**月*評(píng)為小學(xué)***級(jí)教師，同年獲教師資格證書(shū)，**********現(xiàn)任****年級(jí)的*****教學(xué)工作。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳 教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。新增了3000余冊(cè)圖書(shū)并給每個(gè)教室都配備了圖書(shū)柜。
狠抓師德建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)
打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的前提。做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大教師樹(shù)立了正確的教育思想，激發(fā)了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。其中獲特等獎(jiǎng)1人。我們鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)、發(fā)表經(jīng)驗(yàn)論文。前段時(shí)間，我由于不小心，腳燙傷了，起初我并沒(méi)太在意，穿掉水泡簡(jiǎn)單包扎一下就堅(jiān)持上班，過(guò)了幾天，因?yàn)榛顒?dòng)、鞋的擠壓，再加上藥物過(guò)敏，燙傷越來(lái)越重，以至于后來(lái)連鞋都穿不下去了，沒(méi)辦法我只好請(qǐng)?zhí)旒?，稍稍好轉(zhuǎn)我就堅(jiān)持來(lái)上課，后來(lái)我穿著拖鞋去聽(tīng)課、上課。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施?？茖W(xué)施教的同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有？先算什么？再算什么？能否簡(jiǎn)算？”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下，我深入學(xué)習(xí)了黨的路線(xiàn)、方針政策及各種法律法規(guī)。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”，刺激了學(xué)生的求知欲。我時(shí)常早出晚歸，以校為家，把有限的時(shí)間和精力用于教書(shū)育人。近年來(lái)，文珍、章樹(shù)老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng)。在我的教導(dǎo)下，很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。經(jīng)深入調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)的籃球打得真棒。他們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。因此，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。
第五篇：教師年終述職報(bào)告兩篇
篇一：教師年終述職報(bào)告
我叫劉xx，男，出生于1976年2月。做一名合格并且優(yōu)秀的教師一直是我的不懈的追求。對(duì)于一些頑皮難教的“學(xué)困生”，更是真誠(chéng)相待，動(dòng)之以情，曉之以理，促其改變，2020年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任；2020學(xué)年我被評(píng)為縣級(jí)“德育先進(jìn)工作者”。我將一如既往地勤教勤學(xué)，把自己的工作做得更好，更出色，為我縣的基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
本學(xué)年累積聽(tīng)課一百多節(jié)，評(píng)課數(shù)十節(jié)，代表學(xué)校參加專(zhuān)題研修，帶領(lǐng)英語(yǔ)組參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，一線(xiàn)討論、認(rèn)真聽(tīng)評(píng)得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。查閱了大量的文獻(xiàn)資料，獨(dú)立完成有關(guān)課題的詳細(xì)解讀兩萬(wàn)多字。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。今年，我在負(fù)責(zé)準(zhǔn)備全校教學(xué)改革展示與督導(dǎo)驗(yàn)收材料的過(guò)程中，加強(qiáng)校本培訓(xùn)過(guò)程管理，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)課程及教材編寫(xiě)，完成《課程開(kāi)發(fā)》系列方案與相應(yīng)措施一萬(wàn)多字，組織改編校本教材《長(zhǎng)白山環(huán)保旅游常識(shí)》六萬(wàn)三千零二十九字，完成課題研究過(guò)程材料、新課程技能培訓(xùn)過(guò)程材料、中國(guó)教育家叢書(shū)精髓內(nèi)容學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)方案、語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案、撫松八小教學(xué)改革展示專(zhuān)題解說(shuō)……為建立健全學(xué)校管理系列工作做了大量的文字編輯工作。全面做好“十一五”期間省級(jí)課題《開(kāi)放式作文序列訓(xùn)練與自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)能力素養(yǎng)的研究》、國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)neat學(xué)習(xí)測(cè)試》的中期總結(jié)工作。
教學(xué)工作方面：
以“一線(xiàn)工作法”堅(jiān)守需要自己的崗位，上半年任語(yǔ)文課128節(jié)，下半年任美術(shù)課96節(jié)，在快樂(lè)課堂中與孩子們建立了深厚的感情。2020年12月，在小學(xué)語(yǔ)文組說(shuō)課競(jìng)賽中，獲州級(jí)一等獎(jiǎng)。2020年秋2020年秋期期被評(píng)為校教學(xué)能手；2020年春所帶四乙班在全縣數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)中獲同類(lèi)學(xué)校第二名，被評(píng)為縣教學(xué)能手；2020年所帶五乙班在全縣數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)中獲同類(lèi)學(xué)校第一名，被評(píng)為縣教學(xué)能手。從教16年，在教書(shū)育人的第一線(xiàn)努力實(shí)踐，兢兢業(yè)業(yè)，能很好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)防地震及疏散演練來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)（3）注重與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。隊(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。以三個(gè)代表、個(gè)學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。六年，只是短暫的一瞬。我抓住時(shí)機(jī)，在班里表?yè)P(yáng)了他。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，探索教育差生的捷徑。教育工作方面
。
一滴水，只有放到大海中，才不會(huì)一下子干涸。
由于理論聯(lián)系實(shí)際，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái)，我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。
一。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò)。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。
三、今后努力的方向
我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)每一天?！薄澳愕淖鳂I(yè)使人賞心悅目?；仡櫰饋?lái)，