20xx小學(xué)六年級語文教學(xué)工作計劃參考文-文庫吧在線文庫
【正文】 合，稍做準(zhǔn)備，做簡單的發(fā)言。
五、教學(xué)措施：
轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確教學(xué)觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
六、做好差生的轉(zhuǎn)化工作：
后進生產(chǎn)生后進原因的因素是非常之多，作為老師要想轉(zhuǎn)化后進生，首先要讓學(xué)生找回自信，鼓勵是后進生找回自信的最好良藥。本學(xué)期將繼續(xù)抓好差下生的轉(zhuǎn)化工作。如果認(rèn)為后進生可以輕而易舉實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，不用做艱苦的工作，那倒是有點不正常。
精心設(shè)計各類練習(xí)，不濫抄濫做，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。
(四)口語實際
與人交流能尊重、理解對方。在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。
(二)閱讀
能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
[學(xué)生狀況分析]
我所擔(dān)任的六年級(2)班的學(xué)生，原有的語文基礎(chǔ)參差不齊，高低不一。小學(xué)六年級語文教
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