20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)參考計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 劃的主題進(jìn)展討論和分析，學(xué)寫(xiě)活動(dòng)打算和總結(jié)；
對(duì)本人周?chē)?、大家共同關(guān)注的咨詢題，或電視、電影州中的故事和形象，組織討論、專(zhuān)題演講，學(xué)習(xí)區(qū)分善惡；
初步理解查找材料，運(yùn)用材料的根本方法。
?。ò耍┕旁?shī)詞、名言警句等（復(fù)習(xí)兩課時(shí)，練習(xí)兩課時(shí)）
厚積才能薄發(fā)。
?。ㄎ澹┚渥樱◤?fù)習(xí)兩課時(shí)，練習(xí)兩課時(shí)）
一句一句的話才連成了篇，為了學(xué)生能更好地習(xí)作，我們?cè)诰渥訌?fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)留意：
初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)機(jī)、因果、假設(shè)、條件、并列、選擇等簡(jiǎn)單復(fù)句，會(huì)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；
能修正常見(jiàn)類(lèi)型的病句、病段；
依照表達(dá)的需要，會(huì)變換句型，如把字句與被字句的互換，陳述句與反咨詢句的互換，確信句與雙重否認(rèn)句的互換，第一人稱陳述和第三人稱轉(zhuǎn)述的互換，把句子改寫(xiě)成比喻句、擬人句、夸大句等；
認(rèn)識(shí)比喻、擬人、夸大等修辭方法，并能模擬運(yùn)用；
明白得句子是表達(dá)一個(gè)完好的意思的，表達(dá)力求完好；
仿寫(xiě)句子。（參考《十二冊(cè)教學(xué)參考書(shū)》第七頁(yè)。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)參考計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文，有如下闡述：小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育階段的一門(mén)根底學(xué)科，關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德質(zhì)量和科學(xué)文化素養(yǎng)，關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科和接著學(xué)習(xí)，關(guān)于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化和吸收人類(lèi)的進(jìn)步文化，提高民族素養(yǎng)，都具有重要意義。
?。ǘh語(yǔ)拼音（兩課時(shí)復(fù)習(xí)，一課時(shí)練習(xí)）
漢語(yǔ)拼音教學(xué)的目的在于協(xié)助學(xué)生利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)一般話、查字典。
?。╅喿x（復(fù)習(xí)結(jié)合練習(xí)進(jìn)展，安排五課時(shí)）
閱讀教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能和良好的閱讀適應(yīng)。在小學(xué)階段，
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