20xx最新年度考核述職報告范文-文庫吧在線文庫
【正文】 系列的語文活動。有針對性，有層次性。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導。
三、與同事合作上：
我積極與同事交流，虛心請教其他老師。在每個單元的教學任務(wù)完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。有人說，聰明與否，在于是否思考。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
二、在教育教學方面：
?。ㄒ唬?、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能
由于我班
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