20xx教師結(jié)對扶貧工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 、幫扶目標
引導有待提高的教師學習具有豐富的教育教學經(jīng)驗的教師，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。結(jié)合學校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時交換意見，對在教學中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進。
(二)被指導教師職責
，端正學習態(tài)度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不定期向指導教師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。
熟知本學科課程標準，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業(yè)務(wù)導師的指導下，對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導師共同參與課題研究)。
二、統(tǒng)一思想，提高認識，利用課余時間研究專業(yè)知識，提高理論水平，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點，以嚴謹治學為工作態(tài)度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學工作的進步
三、具體措施：
每月幫助劉老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
經(jīng)?？偨Y(jié)教學的反思和隨筆。
指導劉老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。
教師結(jié)對扶貧工作計劃
作為一名廟背小學的骨干教師，我對自己應(yīng)努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安。)
努力上好每堂課，并請指導教師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽業(yè)務(wù)指導教師的示范課。
指導教師做好示范和引路的作用。展現(xiàn)自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。
四、
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