20xx政教主任競聘演講稿-文庫吧在線文庫
【正文】 不同特點，規(guī)范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。首先加大班主任的培訓學習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。
以上這些工作，學校領導和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領導部門的肯定。
，使學生的校園生活有“法”可依，使學生的管理工作有“章”可循；
，組織學生對管理制度進行反復的學習和體驗，提高學生對制度的理解度和執(zhí)行力；
，規(guī)范評比程序，開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，使評比活動成為引導各班向上、向善的手段；
，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。政教處已經(jīng)成為一個團結奮進，能挑重擔，執(zhí)行力強的工作團隊。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
，召開班主任座談會，認
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