20xx小學年級組長工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 力
本學期，我們年級組的老師變化很大。謝謝!
小學年級組長工作總結(jié) 本年級組在學校領(lǐng)導的支持下，順利完成了學校布置的各項相關(guān)工作，在平時的工作中老師們齊心協(xié)力，互相幫助，體現(xiàn)了良好的工作風貌。黎老師喜歡教書，喜歡學生。利用午休前的一小時給學習困難 生補課，保證他們過好單詞關(guān)。在上年級教研課時，三位老師共同研討課例，劉式亮老師試教兩次，柯睆試教一次，教研時三位老師即當老師，也當學生，力求語言簡練，達成教學目標，本學期許云月老師還上了《品德與社會》研討課。在參加2009學年廣州市小學六年級語文能力競賽前，我們先在年級內(nèi)進行選拔賽。
三、高度重視德育工作，定期召開級會，狠抓年級班風建設(shè)
德育是百育之首，做好此項工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。在級會上，我們要求全體學生給自己定下語數(shù)英成績達成目標。
按政策做好畢業(yè)班工作，以贏得家長的好評和學校領(lǐng)導的認可。嚴格抓好日常的教學常規(guī)工作，從備課、 上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。為了讓學生更明確自己的角色，開學第一周我們召開了以“做合格的六年級學生”為主題的學生級會。王喆獲市二等獎，區(qū)一等獎。給學生推薦六年級上學期課外閱讀書目，填“課外閱讀情況表”，每學期評“課外閱讀大王”。
音樂鐘老師在教學上狠抓教學常規(guī)，要求嚴格，對學生當天課堂學習狀態(tài)差的，她總是及時提醒，疏導教育。然而為了有效幫助六年級學生面臨升中的競爭，黎老師給自己增加了 大量的工作，他每周用三、四、五下午4時到5時分別給三個班的學生進行小測，還用周二下午給學生上提高班。
楊校長是六年級的帶隊行政。
四、以良好的心態(tài)積極的態(tài)度迎接統(tǒng)考
當三年級再一次作為統(tǒng)考的年級的消息傳到年級組，大家開始都感到震
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