關(guān)于計算機暑期實踐報告-文庫吧在線文庫
【正文】 我以(我的大學(xué)生活)為主題，較好地反映了自己剛進大學(xué)的一路歡欣。 在第一頁的每一個標(biāo)題字上，我都使用了超鏈接，使在第一頁的頁面上都能鏈接到想要到達(dá)的“哪一站”。我的幻燈片同時又是圍繞我的四個小標(biāo)題進行的，它們分別是：生活前奏 校園文化 個性生活 尾聲感悟。每張網(wǎng)頁插入了切合主題的圖片和動畫，圖片的來源是網(wǎng)上的搜索，動畫來源亦是。powerpointXX室微軟公司生產(chǎn)的制作幻燈片和剪報的軟件，是最優(yōu)秀的演示文稿軟件之一，也是最簡單的、最方便的多媒體整合平臺。7，保存演示文稿。后來我知道了，可以通過使用“圖框”來固定自己的網(wǎng)頁版本。反復(fù)嘗試終是未果。 以后的日子，我相信自己能進步更多。于是“山窮了，路直了” 五 總結(jié) 體會 在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，可以這樣說i，計算機的學(xué)習(xí)和實踐給我?guī)砹艘宦返男穆返倪M化和 攀升，更樂給我展示自己心路的新的舞臺。然而，不管我怎么搜索，給我的回復(fù)總是“無法找到文件”。開始換很高興自己發(fā)現(xiàn)新大陸，然而徐不知這下面隱藏著 一個巨大的陷阱。3，設(shè)置應(yīng)用設(shè)計版式。在格式對應(yīng)后才插入了自己滿意的圖片。在第二張中，為了便于歸類和尋找，我將幻燈片歸為四個小標(biāo)題，同時在小標(biāo)題的后面附上鏈接的字符，這樣可以很輕松地到達(dá)想去的那一個幻燈片。當(dāng)老師讓我們制作幻燈片的時候，我的第六感告訴我決不能浪費手機上的相片資源。后來我就用(湖北
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