幼兒園大班美術(shù)魚(yú)教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 （1）圖案一：線條相同，粗細(xì)不同。 1．出示范例。 3．教師的范例一幅。 2．感受線描畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力。 活動(dòng)重點(diǎn)： 掌握線描畫(huà)的基本技能，能用流暢的線條、圖形表現(xiàn)魚(yú)身上的花紋。 （3）引導(dǎo)幼兒講述圖上有哪些點(diǎn)，教師在表格中進(jìn)行示范、歸納整理。 （分析：孩子們通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)在同一塊里，用了相同的線條，但是粗細(xì)有變化。 （分析：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用層層遞進(jìn)的方法引導(dǎo)幼兒了解可以用粗細(xì)不同的線條進(jìn)行組合，可以用點(diǎn)和線條進(jìn)行組合，也可以用點(diǎn)、線、面組合，使畫(huà)面變得豐富，更有美感。 2．幼兒作畫(huà)，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。線描畫(huà)雖然只有黑白兩色，但是，不同的構(gòu)圖方式，一樣可以畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)，比彩色的圖畫(huà)更有韻味。 1．將作品展示在海底背景上，請(qǐng)幼兒欣賞作品。） 四、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。 師：這一塊里用了哪些不同的線？ （分析：教師有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子了解線條與線條也可以進(jìn)行組合，變成美麗的圖案。） 2．引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)、線、面的不同組合方式出示局部圖案，引導(dǎo)幼兒觀察。） 二、觀看范例，引導(dǎo)幼兒了解線描畫(huà)中點(diǎn)、線、面的組合和排列。 2．勾線筆人手一支。 3．探索、發(fā)
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