團(tuán)隊(duì)年終述職報(bào)告怎么寫-文庫吧在線文庫
【正文】 息時(shí)間進(jìn)行為期一個(gè)多月的舞蹈訓(xùn)練。 二、環(huán)境建設(shè)與陣地建設(shè)并重 環(huán)境建設(shè) ?。?）本學(xué)期，在學(xué)校總體安排下，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室由原來的教學(xué)樓搬至行政樓，為此，我重新布置了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，并新增了“團(tuán)員基本權(quán)利和義務(wù)”及“少先隊(duì)員的基本權(quán)利和義務(wù)”兩個(gè)大展板粘貼在墻壁上。資料歸檔工作也正常有序化。新入院病人由當(dāng)班護(hù)士給病人先做入院指導(dǎo)，專業(yè)護(hù)士再次強(qiáng)化，最后由護(hù)士長來檢查指導(dǎo)結(jié)果。制作氣管切開警示卡，床頭簡短留言條，做到口頭與書面并進(jìn)，彌補(bǔ)因家屬更換頻繁，口頭講解不到位的不足，提高病員及家屬的依從性?！ ∮捎谏窠?jīng)外科專業(yè)的特殊性，部分重型顱腦損傷的病員由于疾病本身嚴(yán)重?zé)o法治愈（植物狀態(tài)）、也有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因帶管出院，為了更好地體現(xiàn)整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理，針對這類病員，健康教育崗位護(hù)士在病員出院登記時(shí)作特殊標(biāo)識(shí)，除了常規(guī)的電話隨訪，另外在每周的“健康教育”班時(shí)加強(qiáng)一次電話指導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)入社區(qū)、家庭進(jìn)行指導(dǎo)?！ 〗窈螅覀冞€要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)勤奮工作，不斷促進(jìn)學(xué)生健康和諧成長和發(fā)展，打造一支具有特色的品牌團(tuán)隊(duì)！ 隨著整體護(hù)理內(nèi)涵的拓展，護(hù)理工作已不再是單純的發(fā)藥、打針、輸液，護(hù)士的職責(zé)已經(jīng)拓展到健康管理這個(gè)范疇，健康教育已成為護(hù)理工作重要的組成部分?！ 。?）曾經(jīng)一度，由于監(jiān)督不到位，我們團(tuán)隊(duì)“文明監(jiān)督崗”形同虛設(shè)。我校儲(chǔ)昭生老師榮獲“縣優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)，余江琪、張璧榮獲“縣優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，我本人也獲得了“縣十佳少先大隊(duì)輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)，可謂收獲頗豐。現(xiàn)將本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下： 一、特色活動(dòng)不斷 “學(xué)雷鋒精神唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎(jiǎng)；《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎(jiǎng)。 團(tuán)隊(duì)溫馨和諧，相親相愛。
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