小學四年級教學工作總結-文庫吧在線文庫
【正文】 時總結課堂上所出現(xiàn)的問題及比較好的靈感、創(chuàng)意，進行反思?！ ”緦W期，學習組織了新、老教師的公開課，在新教師公開課中，我積極準備，精心設計教學環(huán)節(jié)，制作課件，順利地完成了教學任務?！ ⒄n堂的經(jīng)驗，提高教學效率，使課堂進一步的完善。同時從本學期一開始我就固定英語課孩子們的位置，(把一些后進生、聽課不認真的學生放在最前面)再分組、選組長、每天課上記分，周五給獲勝組進行表揚幾頒發(fā)獎品等等，每節(jié)課前讀單詞、讀課文都由專門人負責，全班起立，認真指讀，讀得好的便可以坐下，待讀完后就可以給該組加分，堅持做，所以漸漸的形成了習慣，現(xiàn)在很所時候孩子們都會在我進到教室前做好，有時候有事耽誤了進教室晚了，負責人就已經(jīng)讓全班開始認真的讀書了。備課時教師需掌握每一節(jié)課的教學內容及重點、難點，同時還要能根據(jù)學生的實際情況，采用不同的教學方法?！ ⌒W四年級教學工作總結4本學期我擔任四年一班的語文教學工作。我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進各方面素質的提高?！ ∷?、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累 在教學中針對我們班學生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早自習和午讀時間，我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣?！ 】傊?jīng)過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。以往的教學中我都要求學生記錄下來的，但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語文書上。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用適合本班學生的教學形式，激發(fā)他們學習興趣?！ ≈匾曁岣邔W生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。當然，沒有完美的課堂，對于我們的不足之處，吳院長耐心地指導，并跟我們講了一些教學上的理念和注意事項，讓我受益匪淺，我相信，有這樣的教研員的幫扶，在教學的道路上，我會越走越寬! 三、課后輔導方面 我始終相信，不是所有的學生光靠課堂就能掌握你當堂課教的內容。讓學生猜“Isitin/on/behind/infrontof…”?回答對了，就會得到獎勵。眨眼間，一個學期的工作馬上就要畫上了句號。不管節(jié)目的最后結果如何，但在這個過程中，老師和學生都是在以一
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1