小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文四個(gè)太陽(yáng)原文、教案及練習(xí)題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 １３個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“園、因”等６個(gè)生字。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》原文、教案及練習(xí)題
【原文】 我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)?！ 窘虒W(xué)過(guò)程】 一、繪畫(huà)激趣，想象導(dǎo)入 上課伊始，讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)自己心中最喜歡的太陽(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，讓學(xué)生對(duì)畫(huà)太陽(yáng)有自己獨(dú)特的感受?！ 。?、以學(xué)定教，學(xué)生喜歡讀哪段，就指導(dǎo)學(xué)生讀好哪段： “綠綠的太陽(yáng)”一段：把課件演示的“夏日炎炎”圖片和課文掛圖中的“綠太陽(yáng)”圖片相比較，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)炎熱夏天，烈日當(dāng)空時(shí)的感受和愿望，體會(huì)作者畫(huà)綠太陽(yáng)時(shí)的目的是想讓大地一片清涼，再指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。 四、口語(yǔ)交際 想象說(shuō)話，請(qǐng)學(xué)生聯(lián)系課前所畫(huà)的太陽(yáng)，仿照課文想象說(shuō)說(shuō)，“我畫(huà)了什么樣的太陽(yáng)，我是怎么想的？”鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，看誰(shuí)想得最奇妙，再讓學(xué)生拿自己的畫(huà)，找其他同學(xué)或老師，進(jìn)行口語(yǔ)交際。
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